بررسی رابطه رهبری دانش محور و عملکرد نوآوری مبتنی بر پروژه در کسب و کارهای کوچک، نقش رفتار مدیریت دانش و جهت گیری های هدف

هدف اصلی این تحقیق بررسی ابطه رهبری دانش محور و عملکرد نوآوری مبتنی بر پروژه در کسب و کارهای کوچک را با توجه به نقش میانجیگری مدیریت دانش و نقش تعدیلگری جهت گیریهای هدف در شرکت های تولیدی استان لرستان میباشد. در این پژوهش سعی شده است به این سوال پاسخ داده شود که رهبری دانش محور و عملکرد نوآوری مبتنی بر پروژه تا چه اندازه بر کسب و کارهای کوچک تولیدی و خدماتی استان لرستان با توجه به نقش میانجی گری مدیریت دانش و جهتگیریهای هدف، تاثیر دارد؟ این پژوهش بر اساس هدف اجرا، کاربردی است و جامعه آماری آن شامل کلیه ی پرسنل کسب و کارهای خدماتی و تولیدی استان لرستان میباشد که در حال حاضر تعداد ۱۰۰ هزار نفر بوده که تعداد ۳۸۵ نفر را با استفاده از روش نمونه گیری کوکران و روش تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شده است. در این پژوهش برای جمعآوری داده ها از ۴ پرسشنامه استاندارد رهبری دانش محور شمیم و همکاران (۲۰۱۷)، پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش شمیم و همکاران (۲۰۱۷)، پرسشنامه استاندارد عملکرد نوآوری مبتنی بر پروژه ژنگ و همکاران (۲۰۱۷) و پرسشنامه استاندارد جهتگیریهای هدف سوجان و همکاران (۱۹۹۴) و در انجام آن از تکنیکهای آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روشهای آماری توصیفی متغیرهای جمعیت شناختی اعضای نمونه شامل: جنسیت، سن، میزان تحصیلات، وضعیت تاهل و سابقه ی کاری و استنباطی از آزمون مدل معادلات ساختاری، مدل اندازه گیری یا تحلیل عامل تاییدی، آزمون کفایت نمونه و روابط ساختاریافته خطی و برای اجرای عملیات اقتصاد سنجی نیز از نرم افزارهای Smart PLS۴ و SPSS۲۴ استفاده میگردد. نتایج پژوهش نشان میدهد، تمامی فرضیه های پژوهش به استثنای سطح بالایی از جهت گیری عملکردی پرسنل تاثیر رهبری دانش محور بر فعالیتهای انتقال دانش، ذخیره سازی دانش و فعالیتهای بکارگیری دانش مورد تایید واقع شده اند.