مبحث میانگین، ریاضی پایه پنجم ابتدایی

پژوهش حاضر به صورت کیفی و از نوع درس پژوهی است که در دبستان پسرانه شهید شمس روستای ایلی بلاغ از توابع شهرستانماهشان از استان زنجان اجرا شده است.این درس پژوهی به صورت گروهی و با مشارکت ۴ نفر از آموزگاران پایه نای دوم ، سوم و پنجم و همین طور مدیر آموزشگاه به اجرا درآمده است. میانگین یکی از کاربردی ترین مفاهیم ریاضی پایه پنجم است. به طوری که هر کدام از دانش آموزان چه در آینده و چه درزمان حال با هر جا یگاهی که در قرار بگیرند حتما با این موضوع و مفهوم مواجه خواهند شد. در این گروه ما تلاش کرده ایم که اینمفهوم را کاملا عینی و کاربردی ب رای دانش آموزان مطرح کنیم تا بتوانند به ر احتی درس و مطالب کتاب را به زندگی روزمره و جایگاههایی که با آن رو به رو می شوند پیوند بدهند.فراید این پژوهش با تحلیل محتوای کتاب درسی و مشخص کردن اهداف مبحث و ارتباط طولی و عمودی آن با سایر مفاهیم آغاز میشود. پس از مشخص کردن این م وارد تدوین طرح درس و بخش نای آن به راحتی مشخص می شود و نقشه راه معلم فراهم می شود.در تدریس اول همه همکاران تدریس صورت گرفته را نقد می کنند و نظرات خود را پس از بررسی همه جانبه عنوان می کنند و طرحدرس دوم با توجه به نظرات و اصلاحات و آماده می شود تدریس دوباره صورت می گیرد.