جمع های فرایندی سه رقمی ریاضیات پایه دوم ابتدایی

در مدرسه ی ابتدایی مریم مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایند با تشکیل شورایمعلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث جذاب ریاضیات دوم آموزش جمعهای فرایندی سه رقمی به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود.ابتدا دانش آموزان این طرح انتخاب شدند. این دانش آموزان۱۲ نفر بودند. سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضا گروه درس پژوهی با رضایت کامل همکاران جهت ایفای نقشوفیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند.با همکاری گروه ۵ نفره طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانشآموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد.بعد از انجام تدریس توسط مجری ،توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد و برسی قرار گرفت اشکالات کار مشخصشد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاء گروه طرح درس دوم تهیه روشهاوراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.که الحمد الله باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه یپاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم.