طراحی الگوی شایستگی مدیران در دانشگاههای کشور

پژوهش حاضر با هدف شناسایی ابعاد مولفه ها و شاخص های شایستگی مدیران سازمانهای آموزشی به منظور ارائه مدل مفهومی انجام گرفته است . روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری اطلاعات توصیفی - اکتشافی است . جامعه آماری پژوهش ، مدیران، سرپرستان واحدهای دانشگاهی پیام نور در کشور می باشد که برای نیل به هدف پژوهش ، ادبیات و مبانی نظری و تجربی تحقیق مطالعه شد و با ۲۶ نفر از مدیران دانشگاه پیام نور برای طراحی مدل شایستگی مصاحبه شد و ابزار مطلوب پس از تعیین روایی صوری ، محتوایی و سازه، همچنین تعیین پایایی با استفاده از آلفای کرونباخ (%۳۹) تدوین و اجرا شد. بر اساس یافته های به دست آمده، مدل نهایی پنج بعد شایستگی اثربخشی فردی ، شایستگی های دانشی و دانشگاهی ، شایستگی های میان فردی و ارتباطی ، شایستگی های عمومی سازمانی و شایستگی تخصصی دانشگاهی طراحی شد. با توجه به اهمیت سازمانهای آموزشی و همچنین اهمیت شایستگی های مدیران برای موفقیت ، مدل مذکور برای تصمیم گیرندگان و مشاوران به منظور انتخاب مدیران دانشگاهها و هدایت و راهنمایی مدیران کاربرد دارد.