اثربخشی تنبیه و تشویق به عنوان ابزارهای تربیتی در مدارس

در سیر تعلیم و تربیت، تشویق و تنبیه دو روش اساسی هستند که همواره در بعد رسمی و غیررسمی تحصیلی و خانواده به کار بسته می شوند. همچنین، در بعد دینی و اسلامی، این دو روش به ویژه در قرآن به طرز چشمگیری مورد توجه ویژه قرار گرفته اند. هدف این مطالعه، بررسی نقش تشویق و تنبیه در تعلیم و تربیت و تعیین اولویت آن هاست. با به کارگیری روش کتابخانه ای و سندکاوی، داده ها جمع آوری شدند و نتایج به روشنی نشان می دهند که تنبیه، بیشتر در بعد تربیتی تاثیری ندارد و در برخی مواقع حتی آثار مخربی را به دنبال دارد. در عوض، تشویق به مراتب تاثیر بیشتری در تربیت دارد و بهتر است. با تشویق مناسب و سنجیده، افراد علاقه و عشق خود را به یادگیری نشان می دهند و به دلیل جنبه ی بازدارندگی که دارد، از انجام کارهای ناپسند در نوجوانان جلوگیری می کند.