اثر جو سازمانی بر رضایت شغلی و تعهد معلمان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 146

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HLSPCONF05_329

تاریخ نمایه سازی: 23 تیر 1402

چکیده مقاله:

در حوزه آموزش و پرورش، جو سازمانی به عنوان یکی از عوامل موثر در عملکرد و رضایت شغلی معلمان مورد توجه قرار گرفته است. جو سازمانی شامل اجواء و شرایط کاری، روابط بین همکاران و مدیران، سیاست ها و فرهنگ سازمانی است که تاثیر قابل توجهی بر رضایت شغلی و تعهد معلمان دارد. در این راستا، بررسی اثر جو سازمانی بر رضایت شغلی و تعهد معلمان می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و ارتقای عملکرد معلمان ایفا کند. هدف اصلی این مقاله، بررسی و تحلیل اثر جو سازمانی بر رضایت شغلی و تعهد معلمان است. در این راستا، با استفاده از منابع مرتبط و تحقیقات انجام شده در این زمینه، این مقاله به بررسی مفهوم جو سازمانی، ارتباط آن با رضایت شغلی و تعهد معلمان، و همچنین شرحی از عوامل موثر در جو سازمانی پرداخته است. سپس، تاثیر جو سازمانی بر رضایت شغلی و تعهد معلمان به طور دقیق تر مورد بررسی قرار می گیرد. در حوزه آموزش و پرورش، جو سازمانی به عنوان یک عامل کلیدی در تعیین رضایت شغلی و تعهد معلمان مورد توجه قرار گرفته است. جو سازمانی شامل عواملی مانند اجواء کاری، روابط بین همکاران و مدیران، سیاست ها و فرهنگ سازمانی است که تاثیر زیادی بر رضایت شغلی و تعهد معلمان دارد. این مقاله به بررسی اثر جو سازمانی بر رضایت شغلی و تعهد معلمان می پردازد. با تحلیل منابع و تحقیقات موجود در این حوزه، می توان به نتیجه گیری رسید که جو سازمانی به عنوان یکی از عوامل موثر در رضایت شغلی و تعهد معلمان می تواند نقش مهمی در بهبود عملکرد و کیفیت آموزش و پرورش داشته باشد. بر اساس این مطالعه، اهمیت توجه به ایجاد جو سازمانی مثبت و سازگار با نیازها و انتظارات معلمان در ارتقای رضایت شغلی و تعهد آنان بسیار مشهود است.

نویسندگان

مجید کاظمی

کارشناسی مهندسی علوم کشاورزی دانشگاه پیام نور واحد حاجی آباد، هرمزگان

آمنه تقی زاده

کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش تاریه و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور واحد فسا، فارس