تربیت و تقویت صدای آموزگار و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطعابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR12_027

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402

چکیده مقاله:

مقاله حاضر با هدف تربیت و تقویت صدای معلم در مقطع ابتدایی به وسیله تمارین و تکنیک های اصولی گویندگی و فن بیاننگاشته شده است، که موجب این تمارین و توصیه ها، بازدهی و تاثیرگذاری صدای معلم در کلاس درس بیشتر می شود ودانش آموزان با دقت و توجه زیادی به آموزش های معلم خود گوش فرا می دهند و فرایند یادگیری با توجه به اهداف تعیینشده به بالاترین درجه کیفی خود می رسد. در نظام آموزش و پرورش هر کشوری صدا و اندام گفتاری معلم، مهم ترین ابزارشغلی او محسوب می شود، به همین خاطر مقصود و هدف مقاله پیش رو، جلوگیری از آسیب پذیری صدا و حنجره آموزگار بااستفاده از نکات مهم بهداشت حنجره، تغذیه مناسب برای صدا و تمرین های لازم برای افزایش کارکرد و بازدهی صدایآموزگار می باشد، تا به موجب افزایش کارایی و کیفیت صدای آموزگار، شاهد پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در نظام تعلیم وتربیت این مرز و بوم باشیم.

نویسندگان

سید محمد دباغ خیابانی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد ، ایران

مصطفی باقری

دانشجوی دکتری، گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور، ایران

نجمه السادات دباغ خیابانی

لیسانس آموزش زبان انگلیسی دانشگاه بینالود طرقبه، مشهد، ایران.