اثربخشی آموزش درس هنر بر مبنای تکنیک های پرورش خلاقیت بر رشد خلاقیتدانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR12_028
تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402
چکیده مقاله:
آموزش مفاهیم هنر یکی از پایه های اساسی آموزش و پرورش است که تاثیر مستقیم آن در توسعه فرهنگی، اقتصادی، سیاسی،اجتماعی و افزایش سرمایه های مادی و معنوی یک جامعه به خوبی مشخص شده است. یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظامآموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است به همین سبب کیفیت آموزشی ازسطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان باروشهای نوین تدریس است. پیشرفت روز افزون هنر و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشرروز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید. امروزه هر فردی ناچار به استفاده یافته های جدید است روش تدریسفعال و نوین که در آن مشارکت دانشآموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز، به افزایش توانایی یادگیرنده درفرایند یادگیری عنایت دارد. به دلایل متعدد از جمله تاکید بر اصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهداف دوره هایتحصیلی، نگرش های جهانی، رشد روز افزون تحقیقات، سرعت فن آوری و تکنولوژی، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید نوروزیان مقدم
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر (ع) بجنورد، ایران
سید محمد امین ولی زاده سکه
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر (ع) بجنورد، ایران.
محمد متقیان
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر (ع) بجنورد، ایران.
بهروز مهرپور
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام محمد باقر (ع) بجنورد، ایران.