بررسی نگرش معلمان و کاربرد هنر نقاشی در آموزش دروس ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR12_226

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1402

چکیده مقاله:

پیشرفت روز افزون هنر و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد ومطالب جدیدی به دست می آید. امروزه هر فردی ناچار به استفاده یافته های جدید است روش تدریس فعال و نوین که در آنمشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز، به افزایش توانایی یادگیرنده در فرایند یادگیری عنایتدارد. به دلایل متعدد از جمله تاکید بر اصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهداف دوره های تحصیلی، نگرش های جهانی،رشد روز افزون تحقیقات، سرعت فناوری و تکنولوژی، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد . در کلاس علاوه بر مباحث درسیباید بر روی رفتارهای دانش آموزان نیز توجه کنیم. به این دلیل که آموزش و تربیت دو بال هستند. و هیچ گاه با یک بال نمیتوانپرواز کرد. علم و اخلاق نمی تواند هیچ گاه از هم جدا باشد. برای پیشرفت دانش آموزان علم و اخلاق همیشه باید همراه هم باشند.اگرصرف حضور فیزیکی و به موقع در آموزشگاه وکلاس صرفا برای مدیران مهم باشد و بهترین دبیر آن دبیری باشد که فقط بتواندبه موقع درکلاس درس حاضر باشد و به خیر و شر کسی کار نداشته، نظم و مقررات آموزشگاه را رعایت کند

نویسندگان

نگین احمدی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق (ع) ، ایران.

تبارک ابوالفتحی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، آموزگار دوره ابتدایی ، ایران