بررسی نقش و اهمیت تعلیم و تربیت اسلامی درمدارس

تعلیم و تربیت جدید همانند دیگر علوم انسانی ،بیشتر در قرون اخیر،به خصوص قرن بیستم ، دچار تحول و دگرگونی شده و به مراتب ورود این نوع از تعلیم و تربیت به نظام آموزشی کشور ما جامعه را دچار مشکلاتی کرده است .ازطرفی توجه اسلام به ابعاد فردی انسان اعم از بعد عاطفی ،عقلانی ، رفتاری و نیازهای زیستی ،روحی ،روانی و... نشانگراهمیت به تعلیم و تربیت در اسلام می باشد. فلذا یکی از مهم ترین دستگاه های فرهنگ ساز برای تربیت اسلامی نسل جدید،آموزش و پرورش است چراکه این نهاد بنابر رسالتی که دارد عهده دار تعلیم وتربیت فرزندان جامعه است ،انتقال وتعمیق ارزش های دینی واسلامی به نسل فردا از بدیهی ترین انتظاراتی است که می توان از این نهاد داشت .اهمیت دادن به ارزش های معنوی دینی جهت تربیت نسلی فرهیخته که مزین به این ارزش های معنوی باشد و درجهت جلوگیری از ناهنجاری های رفتاری باید مدارس بطور جدی اهتمام ورزیده شود،زیرا مدرسه کانونی است که می تواند نقش مهمی درشکل گیری اعتقادات وبینش مذهبی دانش آموزان داشته باشد.در این مقاله سعی شده است ضمن تعاریفی از علم تعلیم و تربیت به چیستی ،نقش ،ضرورت و اهمیت تعلیم و تربیت اسلامی در مدارس،شاخص های تربیت اسلامی و راهکارهای تربیت دینی دانش آموزان مورد بررسی قرارگیرد.