بررسی روش های نوین در تدریس ریاضی

ریاضی یکی از دروس چالش بر انگیز و پایه ای برای دانش آموزان در تمامی سالهای تحصیل می باشد که یادگیری مفهومی آن می تواند آنها را علاقه مند به این درس نماید. روش پژوهش ، توصیفی از نوع اسنادی است جامعه پژوهشی شامل کلیه منابعی است که در زمینه آموزش ریاضی وجود دارد و از نمونه گیری در دسترس استفاده شده است ، روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای با استفاده از فیش برداری بوده است . یافته های به دست آمده از این پژوهش نشان داد که می توان از روش های نوین و فعال تدریس نظیر: سخنرانی ، تدریس معکوس، حل مسائل ، مدلسازی ، مفهومی ، نمایشی و کاربرد ابزار آموزشی در آموزش ریاضی هم استفاده کرد که در متن مقاله به توضیح و تفسیر آن پرداختیم . می توان ادعا کرد کرد که با استفاده از روشهای متنوع در تدریس ریاضی می توان امیدوار بود که کیفیت آموزش ریاضی ارتقا خواهد یافت و میزان یادگیری دانش آموزان هم بهبود پیدا می کند.