تاثیر هریک از ابعاد دین داری با شکل گیری هویت اجتماعی فرزندان (مورد مطالعه: شهرستان نیک شهر)

هدف از تحقیق حاضر، بررسی رابطه دین داری والدین و شکل گیری هویت اجتماعی فرزندان شهرستان نیکشهر بود. این پژوهش از نظر روش، توصیفی تحلیلی بوده و با تکنیک پیمایشی انجام گردید. همچنین از حیث هدف، مطالعه کاربردی و به لحاظ زمان در زمره تحقیقات مقطعی قرار دارد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه دانش آموزان نوجوانان محصل در دوره متوسطه دوم بود که در سال تحصیلی۱۴۰۰ -۱۴۰۱ در شهرستان اشتغال به تحصیل داشتند. طبق محاسبه فرمول کوکران در سطح خطای ۵ درصد، تعداد ۳۸۰ نفر بعنوان حجم نمونه برآورد گردید و روشنمونه گیری تصادفی از نوع خوشه ای چند مرحله ای بود. روش گرداوری در این تحقیق دو روش اسنادی و میدانی میباشد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی صوری و پایایی آن در سطح آلفای کرونباخ بیشتر از ۰,۷۰ مورد تایید قرار گرفت. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل یافته ها با استفاده از نرم افزار spss نشان داد بین دین داری والدین و شکل گیری هویت اجتماعی فرزندان رابطه معناداری((sig<۰,۰۵ وجود دارد. به طوری که بین بعد مناسکی، بعد اعتقادی، بعد احساسی و بعد پیامدی دین داری والدین با هویت اجتماعی فرزندان رابطه معناداری وجود داشت. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد متغیر بعد اعتقادی دینداری والدین با ضریب بتای ۰,۴۰ تاثیرگذارترین عامل بر هویت اجتماعی دانش آموزان دانش آموزان است که بطور مستقیم با هویت اجتماعی دانش آموزان رابطه دارد.