بررسی رابطه بین شبکه های اجتماعی با سطح اضطراب دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان بابل
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSP01_1838
تاریخ نمایه سازی: 28 تیر 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف :هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین شبکه های اجتماعی باسطح اضطراب دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان بابل بوده است . روش بررسی :روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی و جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان بابل در سال -۱۴۰۱ ۱۴۰۰ بود.، نمونه پژوهش شامل ۴۰۰۳نفر دانش آموز بودند.نمونه به دست آمده برابر جدول کرجسی و مورگان تعداد ۳۵۱نفربوده است که بطور تصادفی طبقه ای جنسیت انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. ابزارسنجش مورداستفاده دراین تحقیق، ازمقیاس اعتیاد به اینترنت یانگ((۱۹۹۸، واضطراب کتل (۲۰۱۱)که پس از سنجش اعتبار و پایایی پرسشنامه ها، جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و به منظور آزمون فرضیه های پژوهش از آمار استنباطی همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد.یافته ها: یافته های تحقیق نشان داد بین شبکه های اجتماعی باسطح اضطراب دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان بابل رابطه معنی داری وجوددارد.بحث و نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده اعتیاد به شبکه های اجتماعی باعث کاهش سطح اضطراب دانش آموزان می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره باقرلقب شیخ
دانشجوی کارشناسی ارشد فقه وحقوق دانشگاه مازندران،بابلسر،ایران
محمد رضازاده
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت مهندسی دانشگاه آزاداسلامی واحدتهران شمال،تهران،ایران