موانع توسعه علوم انسانی از منظر خردگرایی نقاد با نگاهی به ایران

جوامع مختلف برای قرار گرفتن در مسیر بهبود شرایط اجتماعی و اقتصادی خود نیازمند فراهم نمودن زمینه های رشد و توسعه علمی هستند. جمهوری اسلامی ایران نیز از این قاعده مستثنی نیست و برای رسیدن به توسعه و بهبود شرایط اجتماعی و اقتصادی خود نیازمند توسعه علوم بهویژه در حوزه علوم انسانی به عنوان اساس تحول جامعه است. پرسشی که در اینجا مطرح میشود این است که مهمترین موانع توسعه علوم انسانی در ایران کدامند؟ فرضیه ای که در پاسخ به این پرسش میتوان مطرح کرد این است که مجموعه ای از عوامل معرفتی ، سیاسی، اجتماعی و فرهنگی ، موانع توسعه علوم انسانی در ایران را ایجاد نموده اند که این موانع نیز همعرض و همارزش نیستند و برخی نسبت به برخی دیگر تقدم داشته، جنبه تعیینکنندگی دارند. با استفاده از نظریه خردگرایی نقاد، موانع توسعه علوم انسانی در ایران بررسی شده است.