بررسی مروری اثر بخشی نوروفید بک بر درمان اختلال نقص توجه و اضطراب کودک در مقایسه با روش های فرزند پروری سنتی در خانواده

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

TETSCONF12_015

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1402

چکیده مقاله:

اختلال نقص توجه از جمله چالش های روان شناختی رایج در کودکان است. در پژوهش حاضر بر آن شدیم تا میزان اثربخشی نوروفیدبک بر درمان این چالش در مقایسه با روش های سنتی در خانواده را بررسی و به نتیجه ای در خور دست پیدا کنیم. گرچه درمان های مختلف برای این چالش ابداع شده است اما به نظر می رسد این روش ها کارایی لازم برای بهره گیری بر روی کودکان مبتلا را ندارند. از سویی دیگر دارو درمانی در کودکان می تواند اثرات مخرب بر کودک بگذارد. از این رو است که روش دارو درمانی را نمی توان اولویت قرار داد. در محیط و در جمع خانواده ممکن است روش های تربیتی مختلفی بر کودکان اعمال شود. از جمله روش های تربیتی سنتی که اولیا کودک، استفاده می کنند می توان به روش فرزند پروری با اقتدار، آسان گیر و یا مستبدانه اشاره کرد. ماحصل هریک از این روش های فرزند پروری می تواند تاثیرات قابل توجهی بر روح و روان کودک بگذارد. روش نورو فیدبک یک روش درمانی نوین است که برای اختلالاتی مانند نقص توجه مورد استفاده قرار می گیرد. در این مقاله ی مروری، به بررسی این روش و مقایسه ی آن با روش های فرزند پروری سنتی در جهت درمان اضطراب و نقص توجه می پردازیم.

نویسندگان

حمیدرضا صدرمنوچهری نائینی

استاد دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، گروه مهندسی پزشکی، تهران، ایران

محمدمهدی مجیدی

دانشجو دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکز، گروه مهندسی پزشکی، تهران، ایران