بررسی نگرش دانشجویان رشته اقتصاد نسبت به اقتصاد سنجی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ISCBM04_034

تاریخ نمایه سازی: 7 مرداد 1402

چکیده مقاله:

اقتصاد سنجی روش تحقیق غالب در اقتصاد است و همچنین در سایر رشته های علوم اجتماعی نیز به طور مکرر مورد استفاده قرار می گیرد. مهارت های مرتبط با این موضوع در سراسر جهان، چه در بخش دولتی و چه در بخش خصوصی، بسیار مورد تقاضا هستند. با این حال، بسیاری از اساتید اقتصاد سنجی معتقدند که دانشجویان اقتصاد نگرش مثبتی نسبت به موضوع ندارند. این می تواند برای یادگیری مطالب و کسب مهارت های اقتصادسنجی مشکل ساز باشد، زیرا نگرش ها برای فرآیند یادگیری بسیار مهم هستند. استدلال شده است که توسعه نگرش های مثبت باید یک نتیجه مطلوب دوره باشد. این مقاله گزارش می دهد که چگونه اساتید می توانند با استفاده از پرسشنامه ای برای ارزیابی نگرش دانشجویان نسبت به اقتصادسنجی، ارزیابی کنند که آیا این نتیجه در دوره های آموزشی آنها به دست آمده است. در این تحقیق برای دانشجویان رشته اقتصاد در پایان دوره مقدماتی اقتصاد سنجی انجام شده است. هیچ مطالعه دیگری از این نوع مرتبط با این موضوع وجود ندارد. تحقیقات بیشتر که ابزار مقدماتی ارائه شده در این تحقیق را به سایر دوره ها، دانشگاه ها، کشورها... بسط می دهد بسیار راحت خواهد بود.

نویسندگان

محمد رمضانی

کارشناس ارشد مدیریت دولتی- توسعه منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب و کارشناس ارشد مهندسی عمران گرایش زلزله دانشگاه آزاد اسلامی واحد میبد و کارشناس ساختمان-عمران شرکت بیمه دانا