اثربخشی سواد اولیا در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-18_064

تاریخ نمایه سازی: 8 مرداد 1402

چکیده مقاله:

مدرسه به عنوان سازمانی که مسئولیت تربیت فرزندان جامعه را بر عهده دارد باید با روشنگری و روشن بینی علل و راه های حل مشکلات را شناسایی و با آن ها به نحو تخصصی برخورد نماید. پس قبل از هر چیز عنایت کارگزاران و مسئولین آموزش و پرورش و نیز دولت جمهوری اسلامی ایران را در جهت تامین هزینه های این تحقیقات طلب می کند. زیرا مبارزه دشمن همان طور که رهبر معظم انقلاب فرمودند مبارزه فرهنگی است. اگر ما در جنگ تحمیلی در مصرف سرمایه های کشور جهت حفظ کیان اسلام خود هیچ دریغی نداشتیم چرا امروز در شبیخون فرهنگی که از جنگ رودررو بسیار خطرناک تر است از خرج کمترین سرمایه ها مضیقه کنیم؟ چرا ادارات آموزش و پرورش ما هیچ گونه تحقیقی را در راه شناسایی مشکلات دانش آموزان انجام نداده است؟ چرا مسئولین تعلیم و تربیت هنوز نتوانسته اند همکاری جدی والدین را در رفع مشکلات تربیتی و اخلاقی دانش آموزان و مدرسه جلب نمایند.

نویسندگان

مسعود خسروی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحد اهواز

مریم خنیفر

کارشناسی الهیات، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا

نرجس سرخه

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات عرب، دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا اهواز

زیبا بهاری

دبیری الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه حضرت فاطمه زهرا