اهمیت و مزایای یادگیری الکترونیکی در فرایند آموزش و پرورش ایران در انتقال دانش و معلومات

هدف از این مقاله بررسی اهمیت یادگیری الکترونیکی در در فرایند آموزشی ایران است. استفاده ی موثر از فناوری های اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش و کار در محیط های آموزش الکترونیکی مستلزم آن است که فراگیران نقش های جدیدی را در فرایند یادگیری بپذیرند. ازجمله اینکه فراگیران باید جست وجوگران اطلاعات باشند و بتوانند درخصوص ارزش اطلاعات وسیعی که در شبکه ی جهانی اینترنت برای استفاده ی آنان موجود است به داوری و ارزشیابی بپردازند. در چنین شرایطی نقش آموزش دهندگان نیز از انتقال دانش و معلومات به تسهیل گر فرایند یادگیری تغییر می یابد محقق در این پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی به بررسی این موضوع پرداخته است. نتایج حاکی از آن است که: بنابراین آموزش الکترونیکی مستلزم داشتن برنامه ها، سیاست ها، استراتژی ها، اهداف، روش ها و کلا الگوهای جدید در شرایط کنونی جهانی شدن است. این پژوهش، با توجه به اهمیت موضوع، در صدد بررسی بررسی اهمیت یادگیری الکترونیکی در کشور است.