مناظره مکتوب داور و نویسنده در باب جهت دهی به پژوهش و پژوهش ایدئولوژیک

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSTP-16-1_006

تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1402

چکیده مقاله:

آیا پژوهش، حکمرانی پذیر است؟ اگر پاسخ مثبت باشد، این سوالات مطرح می شوند که: آیا حکمرانی پژوهش به معنای تزریق ایدئولوژی در آن و فرمایشی کردن آن است؟ آزادی پژوهشگر برای جستجوی حقیقت با چه نوعی از سازوکارها قید می خورد؟ هنجارهای جامعه علمی، انتظارات مراجع اقتدار بیرونی اعم از حکومت و جامعه، خواسته های مشتریانی مثل صنعت و ... چه جایگاهی در این قیودات دارند و پژوهشگر در چه فرآیندی پاسخگو می شود؟ هدف مقاله حاضر، بحث در حوالی این سوالات و مطالب مشابه آن ها است. این مقاله یک مناظره کتبی بین نویسنده مقاله «حکمرانی پژوهش: یک چارچوب نظری» (مجتبی جوادی) و داور آن (نرگس نراقی) است که در همین شماره فصلنامه سیاست علم و فناوری منتشر شده است. نویسنده مقاله مذکور در اعتراض به دلایل رد آن توسط داور، با سردبیر نشریه مکاتبه کرده و با صلاحدید ایشان وارد مناظره با داور شد. با وساطت سردبیر، مکاتباتی چندباره بین نویسنده و داور انجام شد که محتوای آن ها بدون هیچ دخل و تصرفی در این مقاله ارائه شده است. به طور خلاصه، داور با ارائه شواهدی از به کارگیری برخی الفاظ و جملات در مقاله، چنین استدلال کرده است که نویسنده در پی دفاع از علم ایدئولوژیک و ضرورت تزریق ارزش ها در پژوهش بوده و این دفاع نیز در اثر سوء برداشت از رویکرد پارادایم های اخیر علوم اجتماعی در رابطه با حضور ارزش ها در پژوهش است و بدین ترتیب مقاله را مردود اعلام کرده است. نویسنده نیز با ارائه منابع جملات، استدلال کرده است که برداشت داور همدلانه نبوده و ایدئولوژیک بودن یا نبودن پژوهش،

نویسندگان

نرگس نراقی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت فناوری، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی(ره)، تهران، ایران.

مجتبی جوادی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، دانشکده معارف اسلامی و مدیریت، دانشگاه امام صادق ، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ] Guba, E.G. and Lincoln, Y.S. (۱۹۹۴) Competing paradigms in ...
  • Guba, E.G. and Lincoln, Y.S. (۲۰۰۵) Paradigmatic Controversies, Contradictions, and ...
  • Chalmers, A.F. (۲۰۱۱). What is this thing called science? an ...
  • Blaikie, N.W. H (۲۰۱۷) Designing social researich: the logic of ...
  • Danaeifard, H., Alvani, M., Azar, A. (۲۰۰۸). Methodology of Qualitative ...
  • Mohammadpour, A. (۲۰۱۰). Anti-Method: Logic and Design in Qualitative Methodology, ...
  • Root, M. (۲۰۱۰). Philosophy of social science : the methods, ...
  • Neuman, W.L. (۲۰۱۳). Social research methods: qualitative and quantitative approaches ...
  • Latour, B. & Woolgar, S. (۱۹۸۶). Laboratory life: The construction ...
  • Bucchi, M. (۲۰۰۴). Science in society: An introduction to social ...
  • Fine, A. (۱۹۹۶). Science made up: Constructivist sociology of scientific ...
  • Sherratt, Y. (۲۰۱۶). Continental philosophy of social science: hermeneutics, genealogy, ...
  • Knorr-Cetina, K.D. )۱۹۸۱). The manufacture of knowledge: An essay on ...
  • Hacking, I. (۱۹۹۹). The Social Construction of What? Harvard University Press ...
  • Latour, B. (۱۹۸۷). Science in action: how to follow scientists ...
  • Glaser, J. (۲۰۱۰). From Governance to Authority Relations? In Whitley, ...
  • Zibakalam, S(۲۰۱۷) Tranquilizing Myths, Tehran: Esm. {in Persian} ...
  • Laurence, E., Lynn, Jr. (۲۰۱۰). Governance. Foundations of Public Administration ...
  • Xiao, Y., & Watson, M. (۲۰۱۷). Guidance on Conducting a ...
  • نمایش کامل مراجع