روابط معنایی و شیوه آموزش آنها در مجموعه کتاب های زبان فارسی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LLCSCONF15_130
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1402
چکیده مقاله:
روابط معنایی حاصل همنشینی نظام مند و بافت مدار سازههای زبانی در کنار یکدیگر است. بیم واژگانیکه یک متن را به وجود میآورند روابط مختلفی برقرار است. از آنجا که بافت زبانی تاثیر زیادی بر درک مخاطبین از متن دارد، گزینش روابط مناسب بین واژهها که بر معنای یکدیگر تاثیر میگذارند، میتواند از دشواری متن کاسته و به درک مظلب کمک کند. از میان حوضههای مختلف زبانشناسی، معنی شناسیبه مطالعهی معنی در زبان میپردازد و از میان مباحث مهم مطرح در معنی شناسی می توان به روابط معنایی اشاره کرد. در این مقاله به بررسی روابط معنایی موجود بین واژگان از نقطه نظر معنایی پرداخته میشود به عبارتی دیگر روابط چند معنایی، هم نمایی تضاد، ترادف و ... بررسی میگردد و در نهایت به یکنتیجه معقول و منطقی روابط معنایی و شیوهی آموزش آنها در زبان فارسی دست مییابیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان