واکاوی تاثیر انگیزش بر راهبردهای یادگیری و ترغیب دانش آموزان به انجام فعالیت های پژوهشی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-4-36_014

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402

چکیده مقاله:

راهبردهای یادگیری و انجام فعالیت های پژوهشی یکی از مهم ترین عناصر توانمند ساختن دانش آموزان جهت نیل به اهداف آموزشی هستند که انگیزش نقش بسیار موثری در قوت بخشیدن به آن ها دارد. هدف از این پژوهش که به شیوه ی توصیفی- تحلیلی و کتابخانه ای صورت گرفته است، واکاوی تاثیر عناصر انگیزشی بر راهبردهای یادگیری و ترغیب دانش آموزان به انجام فعالیت های پژوهشی است. در این پژوهش ۴ عنصر به عنوان عناصر انگیزشی موثر در راهبردهای یادگیری و ترغیب دانش آموزان به انجام فعالیت های پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت که نتایج آن نشان می دهد: ۱) ویژگی های دانش آموزان سبب ایجاد علاقه و انگیزه به مطالعه و پژوهش در آن ها می شود، ۲) ویژگی های معلمان علاقه و انگیزه به مطالعه و پژوهش را در دانش آموزان افزایش می دهند، ۳) متغیرهای جو کلاس می توانند محیطی برانگیزاننده برای مطالعه و پژوهش ایجاد نمایند و ۴) متغیرهای آموزشی علاقه مندی نسبت به فعالیت های مطالعاتی و پژوهشی را در دانش آموزان افزایش می دهند.

نویسندگان

نازی سنگ سفیدی

دکتری رشته زبان و ادبیات فارسی، دبیر دبیرستان های شهرستان سبزوار