تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 455
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-8-1_058
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402
چکیده مقاله:
بازی هایی که کودکان با کمک آن ها بتوانند مفاهیم را ساده تر یاد بگیرند، بازی های آموزشی می نامند. بازی های آموزشی به سبب آنکه موجب تقویت حواس و رشد قوای ذهنی و اجتماعی کودک می شود می تواند یادگیری دانش آموزان را افزایش دهد. از آنجایی که در بازی کودکان ترسی از اینکه مورد قضاوت و ارزشیابی قرار بگیرند، ندارند پس می توانند آزادانه ایده های خود را بیان کنند که این سبب تقویت خلاقیت دانش آموزان می شود. این مقاله که با روش توصیفی و تحلیلی و برمبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است در پی آن است که به بررسی تاثیر بازی های آموزشی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی بپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه چنانی
دکترای زبان و ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه های فرهنگیان استان خوزستان.
کوثر کوکبی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اهواز، پردیس فاطمه الزهرا س
پریا محمدیان
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اهواز، پردیس فاطمه الزهرا س
بهجت محمودی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان اهواز، پردیس فاطمه الزهرا س