تاثیر آموزش به روش چند رسانه ای بر کاهش وزن بیماران همودیالیز شهرستان فردوس

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 50

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJNIU-28-98_004

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1402

چکیده مقاله:

چکیده زمینه و هدف: یکی از عوارض مهم حین دیالیز افزایش وزن بیش از حد و تبعات آن می باشد و کنترل وزن از مهمترین نیازهای آموزشی بیماران تحت همودیالیز است. آموزش چندرسانه ای با ایجاد تعامل منجر به یادگیری آسان و پایدار می شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش به روش چند رسانه ای بر کاهش وزن بیماران همودیالیز انجام شد. روش بررسی: مطالعه حاضر یک پژوهش نیمه تجربی بود. ۳۰ بیمار تحت همودیالیز با تخصیص تصادفی در گروه آزمون و کنترل قرار داده شدند. داده ها با استفاده از فرم اطلاعات دموگرافیک و ترازوی دیجیتال استاندارد کالیبره شده جمع آوری شد. در گروه آزمون، آموزش به صورت روش های کنترل وزن داده شد. وزن بیماران گروه آزمون و کنترل در دو نوبت قبل و بعد از آموزش اندازه گیری شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۸ و با استفاده از آمار توصیفی و آزمون های آماری تی مستقل و وابسته مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: مقایسه میانگین تغییرات وزن نشان داد تغییر در گروه آزمون بیش از گروه کنترل بوده است (۵۵/۱ ± ۶۳/۱ در مقابل ۰۷/۱ ± ۴۳/۰) همچنین مقایسه میانگین تغییرات دو گروه نشانگر معنی داری تفاوت میانگین تغییرات وزن در دو گروه بود. (۰۵/۰>P ). نتیجه گیری کلی: روش آموزش به شیوه چند رسانه ای بر کاهش وزن بیماران همودیالیزی موثر است و پیشنهاد می شود برای کمک به بیماران همودیالیزی مورد استفاده قرار گیرد.

نویسندگان

ملیحه داودی

Instructor, Department of Nursing, School of Health and Allied Medical Sciences, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.

یحیی محمدی

EDC Employee at Birjand University of Medical Sciences, PhD Student of Curriculum Development at Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran.

الناز یزدان پرست

MS, Education Development Center (EDC), Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.

هادی احمدی چناری

Instructor, Department of Nursing, School of Health and Allied Medical Sciences, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran. ( Corresponding author) Tel: ۰۹۳۵۰۷۶۸۴۶۲ Email: Ahmadi.h@bums.ac.ir

حسن اسلامی

Instructor, Department of Nursing, School of Health and Allied Medical Sciences, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.

راحله رجبی

Instructor, Department of Nursing, School of Health and Allied Medical Sciences, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.

علی اصغر جسمی

Instructor, Nursing Department, Bojnourd branch of Islamic Azad University, Bojnourd, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Smeltezer SC, Bare BG. Brunner and suddarth textbook of medical ...
  • Periodical dialysis of Iran (۱۳۹۳). Available from: http: http://www.iranesrd.com/EN/index.html. Accessed ...
  • Baraz SH, Mohammadi E, Boroumand B. [The Effect of Dietary ...
  • Denhaerynck K, Manhaeve D, Dobbels F, Garzoni D, Nolte C, ...
  • O'Connor SM, Jardine AG, Millar K. The prediction of self-care ...
  • Fincham D, Kagee A, Moosa M. Dietary and fluid adherence ...
  • Kara B, Caglar K, Kilic S. Nonadherence with diet and ...
  • Andreoli TE. Ceccill Essentials of Medicine. ۵th ed. Translated by ...
  • Lindberg M, PRÜTZ KG, Lindberg P, Wikström B. Interdialytic weight ...
  • Welch JL, Perkins SM, Johnson CS, Kraus MA. Patterns of ...
  • Tentori F, Hunt WC, Rohrscheib M, Zhu M, Stidley CA, ...
  • Moradi Sh, Rezaee A. M, Kian Ersi F. [Comparing the ...
  • Shomali M. [Effect of education booed on educational needs on ...
  • Baraz S, Mohammadi I, Boroumand B. [A comparative study on ...
  • Abbasi M, Mirzaei I, Mousavi Movahed SM, shoouri A, Norouz ...
  • Barnett T, Li Yoong T, Pinikahana J, Si‐Yen T. Fluid ...
  • Salehi TS, Sharifi AT, Gholam AM, Haggni H. [The effect ...
  • Denhaerynck K, Manhaeve D, Dobbels F, Garzoni D, Nolte C, ...
  • Feizalahzadeh H, Tafreshi MZ, Moghaddasi H, Farahani MA, Khosrovshahi HT, ...
  • Wang L-M, Chiou C-P. Effectiveness of interactive multimedia CD on ...
  • Chiou CP, Chung YC. Effectiveness of multimedia interactive patient education ...
  • نمایش کامل مراجع