سیاستگذاری در نظام آموزش و پرورش

امروزه وجود برنامه و در کنار آن برنامه ریزی در بخشهای مختلف جامعه همانند بخش آموزش، جهت پیشرفت و توسعه کشور امری ضروری است. نظام های آموزشی به آهستگی تغییر میکنند و نیازمند یک فرآیند پیچیدهی برنامه ریزی و همچنین به کارگیری و اجرای برنامه ها هستند. در کنار این موارد توجه و اهمیت به سیاستگذاری در برنامه ریزی درسی در برنامه ی درسی در نظامی همچون آموزش و پرورش بسیار دارای اهمیت. اتخاذ هر نوع سیاست آموزشی تا حد زیادی نه تنها به محیط سیاسی و اجتماعی بلکه حتی به افرادی که میتوانند نقش مهمی در یک موقعیت خاص داشته باشند، بستگی دارد. پژوهش پیشرو با تکیه بر اسناد کتابخانه ای، مقالات داخلی و خارجی و پژوهش های انجام شده به بررسی سیاستگذاری در نظام آموزش و پرورش پرداخته است. نتایج این پژوهش نشان داد که کارآمد کردن نظام آموزشی مستلزم برنامه ریزی و سیاستگذاری آموزشی بر اساس واقعیات است. با توجه به پژوهش انجام شده و بررسی اصول، عوامل تاثیرگذار، مبانی، الگوها و کارکردها در سیاستگذاری در نظام آموزش و پرورش پیشنهاد میشود که جهت توسعه و دستیابی به رسالتهای تعیین شده در این نظام به بررسی دقیق مبانی ذکر شده پرداخت شود. لذا اهمیت دادن به این مبانی و بررسی دقیق آنها می تواند نقشه راهی برای مسئولان ذی ربط، نهادهای علمی و پژوهشی کشور باشد. همچنین توجه به حوزه های مهم مربوط به آموزش و پرورش از جمله: آموزشی، فرهنگی، تربیتی و... میتواند به عنوان خط مشی برای مسئولان و برنامهریزان در تدوین سیاستگذاری در نظام آموزش و پرورش باشد.