بررسی کیفیت نظام ارزیابی عملکرد دانشجویان در آموزش مجازی ایران و روسیه
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDCBM-9-3_006
تاریخ نمایه سازی: 21 مرداد 1402
چکیده مقاله:
زمینه و اهداف: بررسی کیفیت ارزیابی عملکرد دانشجویان آموزش مجازی ایران و روسیه از دیدگاه دانشجویان است.
روش بررسی: جامعه آماری این پژوهش را دانشجویان دانشگاه های مجازی ایران و روسیه تشکیل می دهند که از بین آن ها ۲۲۱ نفر در این پژوهش شرکت کردند. برای دستیابی به هدف پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته با ضریب پایایی ۹۷/۰ استفاده شده است.
یافته ها: کیفیت نظام ارزیابی عملکرد دانشجو در آموزش مجازی ایران و روسیه در سطح ۰۵/۰ تفاوت معنادار دارند. نتایج نشان می دهد که دانشجویان ایرانی از میان مولفه های موجود سه مولفه " ارائه اطلاعات کافی در مورد شرایط آزمون نهایی، نوع نمره دهی، زمان و مکان برگزاری آزمون"، "تنوع در روش های ارزیابی و نظارت بر کار فراگیر" و "ارائه بازخورد منظم به فراگیر باهدف رفع مشکلات یادگیری" را باکیفیت ارزیابی کرده اند و دانشجویان روسی مولفه های "مقابله با تقلب و سرقت علمی"، "کیفیت پیش آزمون از درس باهدف سنجش میزان دانش قبلی فرد" و "مطابقت داشتن روش های ارزیابی با محتوای آموزشی" را به عنوان سه مولفه باکیفیت ارزیابی کرده اند.
نتیجه گیری: در نظام ارزیابی ایران در مقایسه با روسیه، به سرقت علمی، پیش آزمون و تطابق روش های ارزیابی با محتوای آموزشی، توجه کمتری شده است. استفاده از راهکارهای کشور روسیه در این زمینه می تواند در افزایش کیفیت نظام ارزیابی ایران تاثیر بسزایی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
Quality ، Performance assessment ، Virtual Education ، Iran ، Russia ، کیفیت ، ارزیابی عملکرد ، آموزش مجازی ، ایران ، روسیه
نویسندگان
سیدامین عظیمی
Department of methodology of training and education, Institute of Psychology and Education, Kazan Federal University, Kazan, Russia
بی بی عشرت زمانی
Department of educational Sciences educational technology, University of Isfahan, Iran
نسیم سلیمانی
Department of education, Institute of Psychology and education, Kazan Federal University, Kazan, Russia
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :