مقایسه وضعیت شاخص های آموزشی و پژوهشی ایمنی بیمار بین بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران براساس استانداردهای سازمان بهداشت جهانی

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 75

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDCBM-7-4_007

تاریخ نمایه سازی: 21 مرداد 1402

چکیده مقاله:

اهداف: آموزش و پژوهش مبتنی بر ایمنی بیمار، یکی از ابزارهای پیاده سازی و ارتقای ایمنی بیمار در سیستم های سلامت محسوب می شود. مطالعه حاضر با هدف تحلیل وضعیت آموزش و پژوهش مبتنی بر ایمنی بیمار در بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. روش ها: پژوهش حاضر، توصیفی _تحلیلی است که به صورت مقطعی در سال ۱۳۹۱ در بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. ابزار مطالعه، پروتکل ارزیابی ایمنی بیمار سازمان جهانی بهداشت بود. جمع آوری اطلاعات از طریق مصاحبه ساختارمند، بررسی مستندات توسط پژوهشگر و تکمیل چک لیست طبق راهنمای آن صورت گرفت. اطلاعات با استفاده از از آزمون های توصیفی و تحلیلی (آزمون T تک نمونه ای و آزمون کروسکال والیس) توسط نرم افزار SPSS ۱۳ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: میانگین کلی امتیاز بیمارستان های مورد مطالعه در آموزش و پژوهش مبتنی بر ایمنی بیمار در حوزه شاخص های اساسی و پیشرفته بر مبنای راهنمای پروتکل، ضعیف بود. در شاخص های اساسی، بیمارستان فارابی، بالاترین و بیمارستان های مرکز طبی کودکان و امام خمینی(ره) پایین ترین امتیاز را کسب کردند. در شاخص های پیشرفته نیز بیمارستان فارابی بالاترین و بیمارستان های رسول اکرم(ص) و شریعتی پایین ترین امتیاز را کسب نمودند. در مجموع، وضعیت کلیه بیمارستان ها در خصوص گزاره های شاخص های آموزش و پژوهش ایمنی بیمار پایین تر از استاندارد طلایی بود. نتیجه گیری: کلیه بیمارستان های مورد مطالعه در خصوص رعایت شاخص های آموزش و پژوهش مبتنی بر ایمنی بیمار در وضعیت ضعیفی قرار دارند و نقاط ضعف شناسایی شده در بیمارستان ها همسان است. بنابراین، تدوین برنامه های جامع آموزشی و انجام پژوهش های کاربردی در زمینه چالش های ایمنی بیمار، ضروری به نظر می رسد.

نویسندگان

ژیلا نجف پور

Health Management & Economics Sciences Department, Health Faculty, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

زهرا گودرزی

Economic Health Department, Management & Information Faculty, Shiraz University, Shiraz, Iran

فاطمه کشمیری

Medical Education Department, Medicine Faculty, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

ابوالقاسم پوررضا

Health Management & Economics Sciences Department, Health Faculty, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Committee on Quality of Health Care in America, Institute of ...
  • Johnstone MJ, Kanitsaki O. Clinical risk management and patient safety ...
  • Chamberlain-Webber J. Seven steps to patient safety. Prof Nurse. ۲۰۰۴;۲۰(۳):۱۰-۴ ...
  • Classen DC, Resar R, Griffin F, Federico F, Frankel T, ...
  • Chopra V, Gesink BJ, de Jong J, Bovill JG, Spierdijk ...
  • Straight M. One strategy to reduce medication errors: The effect ...
  • Gordon M, Findley R. Educational interventions to improve handover in ...
  • Manser T. Teamwork and patient safety in dynamic domains of ...
  • Rall M, van Gessel E, Staender S. Education, teaching & ...
  • Sirio CA, Keyser DJ, Norman H, Weber RJ, Muto CA. ...
  • Rafii F, Parvizy S, Khoddam H, Mehrdad N, Payravi H. ...
  • Austin MJ, Claassen J. Implementing evidence-based practice in human service ...
  • Kitson A. Knowledge translation and guidelines: a transfer, translation or ...
  • Euser AM, Zoccali C, Jager KJ, Dekker FW. Cohort studies: ...
  • Grimshaw JM, Eccles MP, Lavis JN, Hill SJ, Squires JE. ...
  • Espin S, Wickson-Griffiths A, Wilson M, Lingard L. To report ...
  • Barker KN, Flynn EA, Pepper GA, Bates DW, Mikeal RL. ...
  • Weingart SN, Wilson RM, Gibberd RW, Harrison B. Epidemiology of ...
  • Tol A, Pourreza A, Sharifi G. Study of the causes ...
  • Hashemi F, Nikbakht Nasrabadi A, Asghari F. Factors associated with ...
  • Sutcliffe KM, Lewton E, Rosenthal MM. Communication failures: An insidious ...
  • Rosenstein AH, O\'Daniel M. A survey of the impact of ...
  • Maguire P, Pitceathly C. Key communication skills and how to ...
  • Ashbury FD, Iverson DC, Kralj B. Physician communication skills: Results ...
  • practitioners in Newfoundland. Med Educ Online. ۲۰۰۱;۶:۱-۱۱ ...
  • Boyle DK, Kochinda C. Enhancing collaborative communication of nurse and ...
  • Zamani A, Shams B, Moazzam A. Communication skills training for ...
  • Goodarzi M, Faraelaahi M. The study of nursing students attitudes ...
  • Quick BL, Stephenson MT, Witte K, Vaught C, Booth-Butterfield S, ...
  • نمایش کامل مراجع