بررسی زمینه ها و عوامل موثر برای ادامه تحصیل در دانشگاه های فنی و حرفه ای

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 65

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FASLN-1-2_001

تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1402

چکیده مقاله:

آموزش عالی در کشور ایران به شکل های مختلفی توسعه پیدا کرده است و طبیعتا متقاضیان مختلفی را از  گروه های سنی، جنسی و طبقات اجتماعی به خود جلب کرده است. این نوع آموزش ها از دوره های کاردانی تا تحصیلات تکمیلی، و به شیوه های نظری و عملی انجام می گیرد. یکی از این نوع آموزش ها، آموزش های فنی و حرفه ای است که در دانشگاه های فنی و حرفه ای ارائه می شود. این پژوهش، به صورت توصیفی بوده و جامعه آماری آن را دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای استان مازندران را تشکیل داده اند. مسئله اساسی این تحقیق این است که چه انگیزه و دلایلی متقاضیان را برای ورود به دانشگاه های فنی و حرفه ای ترغیب کرده است؟ نتایج این پژوهش نشان داده است که: علل انگیزشی جذب دانشجو به رشته فنی و حرفه­ای همبستگی مثبت معنی دار با استعداد و توانایی دانشجو، همبستگی مثبت معنی دار با بازار کار و آینده شغلی؛ همبستگی منفی معنی دار با وضعیت اقتصادی دانشجو؛ همبستگی مثبت معنی دار با کوتاه مدت بودن دوره و جذب سریع به بازار کار؛ همبستگی منفی معنی دار با شغل والدین؛ همبستگی مثبت معنی دار با خوداشتغالی و همبستگی مثبت معنی دار با وضعیت تحصیلی؛ همبستگی مثبت معنی دار با تشویق خانواده دارد.

کلیدواژه ها:

Technical–Vocational Education ، Technical–Vocational Colleges ، Students ، Motivation. ، آموزش فنی و حرفه ای ، دانشگاه های فنی و حرفه ای ، دانشجو ، انگیزه

نویسندگان

ابراهیم صالحی عمران

سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آذر، عادل (۱۳۷۳). تبیین آماری فرضیات در پژوهش های مدیریتی ...
  • آذر، عادل؛ و مومنی، منصور (۱۳۷۹). آمار و کاربرد آن ...
  • اکبری، حبیب اله (۱۳۸۳). نقش والدین در بسترسازی برای آینده ...
  • امرایی، علی (۱۳۸۰). پژوهشی در برنامه ریزی. تهران: اداره کل ...
  • ایروانی، کامیار؛ امینی، میترا؛ و دوستکام، آیدا (۱۳۸۱). مقایسه نگرش ...
  • ترکاشوند، جواد (۱۳۹۰). انگیزه تحصیلی. (برگرفته از: ۵۰۰ نکته درباره ...
  • حاجیان، کریم الله؛ و نصیری، آزاده (۱۳۸۴). ارزیابی نگرش دانشجویان ...
  • ذوالقدر، طاهر (۱۳۷۹). بررسی نگرش دانش آموزان پسر و دختر ...
  • رایانی، علی (۱۳۷۹). مقایسه میزان علاقه مندی دانش آموزان دختر ...
  • زین آبادی، حسن رضا؛ صالحی، کیوان؛ و پرند، کورش (۱۳۸۶). ...
  • حضوری، محمدجواد (۱۳۷۸). بررسی اهداف طرح کاد (کارآموزی) و تنگناهای ...
  • رجالی، مهری؛ مستاجران، مهناز؛ و لطفی، مهران (۱۳۸۹). نگرش دانشجویان ...
  • شکاری، عباس؛ و صدیقی ارفعی، فریبرز (۱۳۸۹). عوامل اجتماعی، خانوادگی ...
  • صالحی، کیوان؛ زین آبادی، حسن رضا؛ و کیامنش، علیرضا (۱۳۸۵). ...
  • صالحی، کیوان؛ زین آبادی، حسن رضا؛ و پرند، کورش (۱۳۸۸). ...
  • صالحی، محمد؛ حاجی زاد، محمد؛ فلاح، علی؛ و سلیم بهرامی، ...
  • علاقه مندان، جعفر (۱۳۷۲). نظام جدید آموزش متوسطه بخشی از ...
  • فراهانی، ابوالفضل؛ و بیات، فاطمه (۱۳۸۶). انتظارات شغلی دانشجویان تربیت ...
  • فراهانی، ابوالفضل؛ زارعی، مریم؛ شریفیان، اسماعیل (۱۳۸۸). فناوری اطلاعات و ...
  • کیانی، مژده (۱۳۸۸). کاربرد کامپیوتر در علوم اجتماعی. (چاپ سوم). ...
  • گروه آموزشی مدیران و معاونین در سوریه، لبنان و اردن ...
  • مرجانی، بهناز (۱۳۸۰). سیر تکوینی آموزش فنی و حرفه ای ...
  • مسرور، محمدجواد (۱۳۸۲). بررسی عوامل موثر در علاقه مندی دانش ...
  • مقیمی، سیدمحمد (۱۳۸۰). سازمان و مدیریت رویکردی پژوهشی. تهران: نشر ...
  • منصورنیا، حمید (۱۳۸۲). سیاست ها و خط و مشی های ...
  • موسی پور، نعمت الله (۱۳۷۷). ارزشیابی از سیستم آموزشی دوره ...
  • مولوی، پرویز؛ و رسول زاده، بهزاد (۱۳۸۳). بررسی عوامل موثر ...
  • مولوی، پرویز؛ و رسول زاده، بهزاد (۱۳۸۴). بررسی عوامل موثر ...
  • نویدی، احد (۱۳۸۳). راهنمای عملی در آموزش فنی و حرفه ...
  • Alizadeh, P., & Harper, B. (۲۰۰۶). Occupational Sex Segregation in ...
  • Barnett, K., & Ryan, R. (۲۰۰۵). Vocational Education and Training ...
  • Bennell, P. (۱۹۹۶). General versus Vocational Secondary Education in Developing ...
  • Billett, S. (۲۰۰۴). From your business to our business: industry ...
  • Bishop, J. (۱۹۹۸). Occupation-Specific versus General Education and Training. Annals ...
  • Burnett, P.C. & Clarke, J.A. (۱۹۹۹). How should a Vocational ...
  • Casline, A.F. (۱۹۹۸). Attitudes towards vocational technical-Education of New York. ...
  • Conger, J.J., & Peterson, A. C. (۱۹۹۹). Adolescence in a ...
  • Dutta, J., Sefton, J., & Weale, M. (۱۹۹۹). Education and ...
  • Fiszbin, A. & Psacharopoulos, G. (۱۹۹۳). A Cost-Benefit Analysis of ...
  • Ghost, S. (۲۰۰۲). VET in school: the needs of industry. ...
  • Graham, LL. (۱۹۸۰). Expectancy theory as a predictor of colledge ...
  • Haffman, J.W. (۱۹۹۸). Family and socialization of the child. New ...
  • Haller, A., et al. (۱۹۹۸). Social status and Educational and ...
  • Hanhart, S., & Bossio, S. (۱۹۹۸). Costs and Benefits of ...
  • Hanushek, E., & Kimko, D. (۲۰۰۰). Schooling, Labor force quality ...
  • Huddleston, P., & Oh, S.A. (۲۰۰۴). The magic rounabout: work-related ...
  • Jorgenson, D.W., & Fraumeni, B.M. (۱۹۹۲). Investment in education and ...
  • Kazamias, A.M., & Roussakis, Y. (۲۰۰۳). Crisis and Reform in ...
  • Lee, L. (۱۹۹۴). Vocational-Technical Education Reforms in Germany, Netherlands, France ...
  • Lynch, R.L. (۲۰۰۰). High School Career and Technical Education for ...
  • Martin, J. (۱۹۹۸). Education and economic performance in OECD countries: ...
  • Mayer, E.C. (۱۹۹۲). Employment-related key competencies for post-compulsory education and ...
  • Meijer, K. (۱۹۹۱). Reforms in Vocational Education and Training in ...
  • Miskel, C., Defrain, J.A., Wilcox, K.A. (۱۹۸۰). Test of expectancy ...
  • Muller, D., & Funnell, P. (۱۹۹۱). Delivering Quality in Vocational ...
  • Mundle, S. (۱۹۹۸). Financing Human Resource Development in the Advanced ...
  • Neuman, S., & Ziderman, A. (۱۹۹۱). Vocational Schooling, Occupational Matching, ...
  • Olkun, S. (۱۹۹۵). A qualitative assessment of school to work ...
  • Organisation for Education Co-operation and Development. (۱۹۹۴). the Jobs Study: ...
  • Organisation for Education Co-operation and Development. (۱۹۹۵). Employment Outlook. Paris: ...
  • Owen, M. (۱۹۹۹). Program Evaluation: Forms and approaches. Allen & ...
  • Persson, T., & Tabellini, G. (۱۹۹۴). Is inequality harmful for ...
  • Psacharopoulos, G. (۱۹۸۴). Returns to Investment in Education: A Global ...
  • Psacharopoulos, G. (۱۹۸۷). To Vacationalize or not to Vocationalize?Curriculum question. ...
  • Psacharopoulos, G., & Loxley, W. (۱۹۸۵). Diversified Secondary Education and ...
  • Psacharopoulos, G., & Patrinos, H.A. (۲۰۰۴). Return to investment in ...
  • Reich, R. (۱۹۹۱). The Work of Nations: Preparing Ourselves for ...
  • Sewell, William H. (۲۰۰۷). The Wisconsim model of socio-economic attaniment ...
  • Simsek, H., & Yildirim, A. (۲۰۰۰). Vocational school in Turkey: ...
  • Simsek, H., & Ammentrop, W.A. (۱۹۹۳). The paradigm shift of ...
  • Tilak, J.B.G. (۲۰۰۲). Vocation and Training in Asia; In John ...
  • Tsang, Y. (۱۹۹۷). School Effectiveness in Taiwanese Vocational Education: a ...
  • Winch, C. (۲۰۰۰). Education, Work and Social Capital: Towards a ...
  • Woodhall, M. (۱۹۸۷). Cost Effectiveness Analysis in Education, in: Economics ...
  • Zumbo, D. B., Gadermann, A. M., & Zeisser, C. (۲۰۰۷). ...
  • آذر، عادل (۱۳۷۳). تبیین آماری فرضیات در پژوهش های مدیریتی ...
  • آذر، عادل؛ و مومنی، منصور (۱۳۷۹). آمار و کاربرد آن ...
  • اکبری، حبیب اله (۱۳۸۳). نقش والدین در بسترسازی برای آینده ...
  • امرایی، علی (۱۳۸۰). پژوهشی در برنامه ریزی. تهران: اداره کل ...
  • ایروانی، کامیار؛ امینی، میترا؛ و دوستکام، آیدا (۱۳۸۱). مقایسه نگرش ...
  • ترکاشوند، جواد (۱۳۹۰). انگیزه تحصیلی. (برگرفته از: ۵۰۰ نکته درباره ...
  • حاجیان، کریم الله؛ و نصیری، آزاده (۱۳۸۴). ارزیابی نگرش دانشجویان ...
  • ذوالقدر، طاهر (۱۳۷۹). بررسی نگرش دانش آموزان پسر و دختر ...
  • رایانی، علی (۱۳۷۹). مقایسه میزان علاقه مندی دانش آموزان دختر ...
  • زین آبادی، حسن رضا؛ صالحی، کیوان؛ و پرند، کورش (۱۳۸۶). ...
  • حضوری، محمدجواد (۱۳۷۸). بررسی اهداف طرح کاد (کارآموزی) و تنگناهای ...
  • رجالی، مهری؛ مستاجران، مهناز؛ و لطفی، مهران (۱۳۸۹). نگرش دانشجویان ...
  • شکاری، عباس؛ و صدیقی ارفعی، فریبرز (۱۳۸۹). عوامل اجتماعی، خانوادگی ...
  • صالحی، کیوان؛ زین آبادی، حسن رضا؛ و کیامنش، علیرضا (۱۳۸۵). ...
  • صالحی، کیوان؛ زین آبادی، حسن رضا؛ و پرند، کورش (۱۳۸۸). ...
  • صالحی، محمد؛ حاجی زاد، محمد؛ فلاح، علی؛ و سلیم بهرامی، ...
  • علاقه مندان، جعفر (۱۳۷۲). نظام جدید آموزش متوسطه بخشی از ...
  • فراهانی، ابوالفضل؛ و بیات، فاطمه (۱۳۸۶). انتظارات شغلی دانشجویان تربیت ...
  • فراهانی، ابوالفضل؛ زارعی، مریم؛ شریفیان، اسماعیل (۱۳۸۸). فناوری اطلاعات و ...
  • کیانی، مژده (۱۳۸۸). کاربرد کامپیوتر در علوم اجتماعی. (چاپ سوم). ...
  • گروه آموزشی مدیران و معاونین در سوریه، لبنان و اردن ...
  • مرجانی، بهناز (۱۳۸۰). سیر تکوینی آموزش فنی و حرفه ای ...
  • مسرور، محمدجواد (۱۳۸۲). بررسی عوامل موثر در علاقه مندی دانش ...
  • مقیمی، سیدمحمد (۱۳۸۰). سازمان و مدیریت رویکردی پژوهشی. تهران: نشر ...
  • منصورنیا، حمید (۱۳۸۲). سیاست ها و خط و مشی های ...
  • موسی پور، نعمت الله (۱۳۷۷). ارزشیابی از سیستم آموزشی دوره ...
  • مولوی، پرویز؛ و رسول زاده، بهزاد (۱۳۸۳). بررسی عوامل موثر ...
  • مولوی، پرویز؛ و رسول زاده، بهزاد (۱۳۸۴). بررسی عوامل موثر ...
  • نویدی، احد (۱۳۸۳). راهنمای عملی در آموزش فنی و حرفه ...
  • Alizadeh, P., & Harper, B. (۲۰۰۶). Occupational Sex Segregation in ...
  • Barnett, K., & Ryan, R. (۲۰۰۵). Vocational Education and Training ...
  • Bennell, P. (۱۹۹۶). General versus Vocational Secondary Education in Developing ...
  • Billett, S. (۲۰۰۴). From your business to our business: industry ...
  • Bishop, J. (۱۹۹۸). Occupation-Specific versus General Education and Training. Annals ...
  • Burnett, P.C. & Clarke, J.A. (۱۹۹۹). How should a Vocational ...
  • Casline, A.F. (۱۹۹۸). Attitudes towards vocational technical-Education of New York. ...
  • Conger, J.J., & Peterson, A. C. (۱۹۹۹). Adolescence in a ...
  • Dutta, J., Sefton, J., & Weale, M. (۱۹۹۹). Education and ...
  • Fiszbin, A. & Psacharopoulos, G. (۱۹۹۳). A Cost-Benefit Analysis of ...
  • Ghost, S. (۲۰۰۲). VET in school: the needs of industry. ...
  • Graham, LL. (۱۹۸۰). Expectancy theory as a predictor of colledge ...
  • Haffman, J.W. (۱۹۹۸). Family and socialization of the child. New ...
  • Haller, A., et al. (۱۹۹۸). Social status and Educational and ...
  • Hanhart, S., & Bossio, S. (۱۹۹۸). Costs and Benefits of ...
  • Hanushek, E., & Kimko, D. (۲۰۰۰). Schooling, Labor force quality ...
  • Huddleston, P., & Oh, S.A. (۲۰۰۴). The magic rounabout: work-related ...
  • Jorgenson, D.W., & Fraumeni, B.M. (۱۹۹۲). Investment in education and ...
  • Kazamias, A.M., & Roussakis, Y. (۲۰۰۳). Crisis and Reform in ...
  • Lee, L. (۱۹۹۴). Vocational-Technical Education Reforms in Germany, Netherlands, France ...
  • Lynch, R.L. (۲۰۰۰). High School Career and Technical Education for ...
  • Martin, J. (۱۹۹۸). Education and economic performance in OECD countries: ...
  • Mayer, E.C. (۱۹۹۲). Employment-related key competencies for post-compulsory education and ...
  • Meijer, K. (۱۹۹۱). Reforms in Vocational Education and Training in ...
  • Miskel, C., Defrain, J.A., Wilcox, K.A. (۱۹۸۰). Test of expectancy ...
  • Muller, D., & Funnell, P. (۱۹۹۱). Delivering Quality in Vocational ...
  • Mundle, S. (۱۹۹۸). Financing Human Resource Development in the Advanced ...
  • Neuman, S., & Ziderman, A. (۱۹۹۱). Vocational Schooling, Occupational Matching, ...
  • Olkun, S. (۱۹۹۵). A qualitative assessment of school to work ...
  • Organisation for Education Co-operation and Development. (۱۹۹۴). the Jobs Study: ...
  • Organisation for Education Co-operation and Development. (۱۹۹۵). Employment Outlook. Paris: ...
  • Owen, M. (۱۹۹۹). Program Evaluation: Forms and approaches. Allen & ...
  • Persson, T., & Tabellini, G. (۱۹۹۴). Is inequality harmful for ...
  • Psacharopoulos, G. (۱۹۸۴). Returns to Investment in Education: A Global ...
  • Psacharopoulos, G. (۱۹۸۷). To Vacationalize or not to Vocationalize?Curriculum question. ...
  • Psacharopoulos, G., & Loxley, W. (۱۹۸۵). Diversified Secondary Education and ...
  • Psacharopoulos, G., & Patrinos, H.A. (۲۰۰۴). Return to investment in ...
  • Reich, R. (۱۹۹۱). The Work of Nations: Preparing Ourselves for ...
  • Sewell, William H. (۲۰۰۷). The Wisconsim model of socio-economic attaniment ...
  • Simsek, H., & Yildirim, A. (۲۰۰۰). Vocational school in Turkey: ...
  • Simsek, H., & Ammentrop, W.A. (۱۹۹۳). The paradigm shift of ...
  • Tilak, J.B.G. (۲۰۰۲). Vocation and Training in Asia; In John ...
  • Tsang, Y. (۱۹۹۷). School Effectiveness in Taiwanese Vocational Education: a ...
  • Winch, C. (۲۰۰۰). Education, Work and Social Capital: Towards a ...
  • Woodhall, M. (۱۹۸۷). Cost Effectiveness Analysis in Education, in: Economics ...
  • Zumbo, D. B., Gadermann, A. M., & Zeisser, C. (۲۰۰۷). ...
  • نمایش کامل مراجع