الگویی برای بالندگی مربیان سازمان آموزش فنی و حرفه ای مورد مطالعه: اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان مازندران
محل انتشار: فصلنامه مهارت آموزی، دوره: 6، شماره: 22
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_FASLN-6-22_005
تاریخ نمایه سازی: 24 مرداد 1402
چکیده مقاله:
بالندگی مربیان سازمان آموزش فنی و حرفه ای تحت تاثیر تقاضای متقاضیان وتغییر و تحولاتی که در بازار کار رخ داده، اهمیت ویژه ای یافته است.اهمیت بالندگی مربیان سازمان از آنجا ناشی می شود که اگر مربیان از سطح مطلوبی از آن برخوردار باشند؛ می توان انتظار داشت که ارتقای مستمر کیفیت در فعالیت ها و ماموریت های مختلف سازمان را در پی خواهد داشت.از این رو، هدف از ارائه مقاله الگویی برای بالندگی مربیان سازمان آموزش فنی و حرفه ای در استان مازندران بود.روش شناسی تحقیق بر اساس روش آمیخته (طرح اکتشافی) انجام شد.جامعه آماری در مرحله کیفی خبرگان مهارتی و در مرحله کمی مربیان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای بودند.حجم نمونه آماری در مرحله کیفی و کمی به ترتیب ۲۵ و ۱۳۶ نفر بوده است.بخش کیفی پژوهش به روش بر خاسته از داده ها و بخش کمی آن به شیوه پیمایشی انجام شد.ابزار جمع آوری اطلاعات در بخش کیفی و کمی به ترتیب مصاحبه های ساختار مند و پرسشنامه بود.نتایج بخش کیفی نشان داد که بالندگی مربیان سازمان شامل ابعاد آموزشی (پداگوژیکی)، تخصصی، اخلاقی و سازمانی است.بخش کمی نشان داد وضعیت بالندگی کلی مربیان بالاتر از متوسط است.
کلیدواژه ها:
technical vocational training ، organization. Development. Trainer. ، سازمان آموزش فنی و حرفه ای ، بالندگی مربیان
نویسندگان
ابراهیم صالحی عمران
فنی و حرفه ای
سید عبداله خاوری
فنی و حرفه ای
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :