بیش خوانشی در کودک ۴ سال و ۳ ماهه ای مبتلا به اوتیسم
محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی، دوره: 10، شماره: 3
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOEC-10-3_007
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402
چکیده مقاله:
هدف: هدف از این پژوهش معرفی کودک مبتلا به اوتیسم با توانایی بیش خوانشی می باشد که مهارت خواندن را در سن پایین و توانایی های شناختی و زبانی پایین نشان می دهد. روش: در این مطالعه که از نوع گزارش موردی است توانایی خواندن واژه، ناواژه و جمله در یک کودک ۴ سال و ۳ ماهه مبتلا به اوتیسم مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور از ۲۰واژه و ناواژه، ۶ واژه بی قاعده در زبان فارسی و ۵ جمله استفاده شد. یافته ها: در خواندن ناواژه ها، کودک مورد نظر بیشترین خطا را داشته و در خواندن کلمات و واژه های با قاعده، ۴ واژه را نادرست خواند. نتیجه گیری: با توجه به توانایی فوق العاده این گروه از کودکان، می توان روی مهارت خواندن به عنوان راهی برای ارتباط موثر که در این افراد آسیب دیده است، برنامه ریزی کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هوشنگ دادگر
Tehran University of Medical Sciences
زهرا شهریور
Tehran University of Medical Sciences
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :