اثربخشی سه روش آموزشی- اصلاحی مبتنی بر مدل پردازش واج‎شناختی بر سرعت و صحت خواندن دانش آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی

مراجع و منابع این مقاله:

• سلیمانی، زهرا(۱۳۷۹). بررسی آگاهی واج‎شناختی و تاثیر آموزش خواندن بر ...
• فلاح‎چای، رضا و دادستان، پریرخ (۱۳۷۴). بررسی اختلال‎های نارساخوانی و ...
• میکائیلی منیع، فرزانه؛ فراهانی، محمد‎نقی (۱۳۸۴). بررسی مدل پردازش واج‎شناختی ...
• Berninger, V.W., Winn, W.O., Stock, P., Abbott, R.D., Eschen, K., ...
• Bowers, P.G., & newby-clark, E. (۲۰۰۲).The role of naming speed ...
• Casalis, S. & Cole, P. (۲۰۰۹). On the relationship between ...
• Cutting, L.E., & Denckla, M.B.(۲۰۰۱). The relationship of rapid serial ...
• De Jong, P.F., & Olson, R.K. (۲۰۰۴). Early predictors of ...
• Etchepareborda, M.C.(۲۰۰۳).Efficacy of fast forward training on facilitating acquisition of ...
• Gathercole, S.E., Alloway,T.P., Willis, C. & Adams, A.M.(۲۰۰۶).Working memory in ...
• Greig-Bowers, P.G. & Newby_Clark, E.(۲۰۰۲). The role of naming speed ...
• Jeffries, S. & Everatt, G.(۲۰۰۴). Working memory: Its role in ...
• Kjeldsen, A.-C, Niemi, P. & Olofsson, A, (۲۰۰۳).Training phonological awareness ...
• Lane, K.L., Fletcher, T., Carter, E.W., Dejud, C., Delorenzo, J. ...
• Leask, A., Hinchliffe, F.(۲۰۰۷).The effect of phonological awareness intervention on ...
• Lee, Y.S. , Lu, M.J. & Ko, H.P.(۲۰۰۷). Effects of ...
• Logan, J.A. ; Schatschneider, C. & Wagner, R.K.(۲۰۰۹). Rapid serial ...
• Marshall, C.M., Snowling, M.J., & Bailey, P.J.(۲۰۰۱). Rapid auditory processing ...
• Marx, L. , Weber, J. , Schneider, W.(۲۰۰۵). Phonological awareness;: ...
• Palmer, S.(۲۰۰۰). Phonological recoding deficit in working memory of dyslexic ...
• Ptok. M., berendes,K.,Gottal,s.,Grabherr, B., Scheeberg,J.,& Wittler,M.(۲۰۰۷).Developmenta ...
• Rack, J.P., Snowling, M.J., Hulme,C., Gibbs. S. (۲۰۰۷). No evidence ...
• Ram-Tsur, R., Faust, M., Zivotofsky, A.Z. (۲۰۰۸). Poor performance on ...
• Savage, R.S., Frederickson, N., Goodwin, R., Patni, U., Smith, N., ...
• Savag, R.,S. & Carless, S.(۲۰۰۴). Predicting curriculum and test performance ...
• Schatschneider,C.,D.J., Fletcher, J.M., Francis, D.J., Carlson,C.D. & Foorman, B.R.(۲۰۰۴). Kindergarten ...
• Schneider, W., Roth, E. & Ennemoser, M.(۲۰۰۰). Training phonological skills ...
• Semrud-Clikman, M., Guy, K., Griffin, J.D. & Hynd, G.W.(۲۰۰۰).Rapid naming ...
• Siok, W.T., & Fletcher, P.(۲۰۰۱). The role of phonological awareness ...
• Schuchardt, K.,Macheler, C. & Hasselhorn, M.(۲۰۰۹).Working memory deficit in children ...
• Steinbrink,C. & Klatte, M.(۲۰۰۸).phonological working memory in German children with ...
• Swanson, H.L. ,Xinhua Zheng & Jerman, O.(۲۰۰۹).Working memory, short term ...
• Vellutino, F.R.(۲۰۰۱).Working memory deficits and learning disabilities: Reactions to Swanson ...
• Wagner,R.K., Torgesen, J.K., Rashotte, C.A., Hetch, S.A., Barker, T.A., Burges, ...
• Willburge, E. Fussenegger, B., Moll, K., Wood,G., Landerl, K.(۲۰۰۸).Naming speed ...
نمایش کامل مراجع