نشانگان تنیدگی، عوامل تنیدگی زا و راهبردهای مقابله در والدین دانش آموزان ناشنوا

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JOEC-10-2_005

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1402

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین نشانگان تنیدگی، عوامل تنیدگی زا و راهبردهای مقابله در والدین دانش آموزان ناشنواست. روش: بدین منظور، نمونه ای متشکل از ۲۰۰ نفر (۱۰۰ پدر و ۱۰۰ مادر) از دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی، به صورت تصادفی خوشه ای، انتخاب شد. آزمونهای منابع تنیدگی (فردریک، گرین برگ و کریک، ۱۹۸۳) برای سنجش عوامل تنیدگی زا، پرسشنامه راههای مقابله (لازاروس و فالکمن، ۱۹۸۴) و پرسشنامه نشانگان تنیدگی (سید خراسانی، ۱۳۷۷) برای سنجش میزان و نوع تنیدگی بر روی آنان، اجرا شد. برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی، رگرسیون چندگانه (برای پیش بینی عوامل موثر در تنیدگی والدین) و آزمون t (برای مقایسه پدران و مادران در عوامل تنیدگی زا) استفاده شد. یافته ها: تحلیل داده ها نشان داد که بین عوامل تنیدگی زا (مسائل خانواده، بدبینی، ویژگیهای کودک و محدودیتهای جسمانی) و نشانگان تنیدگی (رفتاری، شناختی، عاطفی و جسمانی) رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. نتایج نشان داد که استفاده از راهبردهای مقابله هیجان- مدار، موجب افزایش نشانگان تنیدگی و استفاده از راهبردهای مقابله مسئله – مدار، موجب کاهش تنیدگی می شود. همچنین مقایسه عوامل تنیدگی زا، نشانگان تنیدگی و راهبردهای مقابله پدران و مادران دانش آموزان ناشنوا نشان داد که پدران نسبت به مادران در مولفه محدودیتهای جسمانی (عامل تنیدگی زا)، نشانگان رفتاری و مقابله رویارویی (هیجان مدار) به طور معنادار، بالاتر بودند.  نتیجه گیری: بنابراین نتایج تحقیق نشان داد که استفاده از راهبردهای مقابله مسئله- مدار، یکی از روشهای موثر کاهش تنیدگی و فشارهای روانی برای والدین دانش آموزان ناشنواست.

نویسندگان

مهدی قدرتی میرکوهی

Azad University, Naein Branch

باقر غباری بناب

University of Tehran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقایوسفی، علی رضا .(۱۳۸۰). نقش عوامل شخصیتی بر راهبردهای مقابله ...
  • ارژنگی، وجیه الله. (۱۳۸۲). تاثیر راهبردهای مقابله ای در کاهش ...
  • سرمد، زهره؛ بازرگان، عباس و حجازی، الهه. (۱۳۸۳) . روش ...
  • سیدخراسانی، نازیلا. (۱۳۷۷). رابطه عوامل تنش زا، میزان سخت رویی ...
  • سیف نراقی، مریم و نادری، عزت الله. (۱۳۸۶). آموزش و ...
  • ریحانی، رضا. (۱۳۷۴). بررسی استرس و شیوه های مقابله در ...
  • Asberg, K., Vogel, J., & Bowers. (۲۰۰۸). Exploring correlates and ...
  • Journal of Child and Family Studies, ۱۷, ۴۸۶-۴۹۹ ...
  • Austen, S., & Jeffery, D. (۲۰۰۷). Deafness and challenging Behaviour. ...
  • Calderon, R., & Greenberg, M.T. (۱۹۹۹). Stress and coping in ...
  • Dunn, M., Burbine, T., Bowers, C., & Tantleff-Dunn, S. (۲۰۰۱). ...
  • Feher- Prout, T. (۱۹۹۶). Stress and coping in families with ...
  • Folkman, S. & Lazarus, R, S. (۱۹۸۵). If it changes ...
  • Friedrich, W.N., Green berg, M.T& Crnic, K, A. (۱۹۸۳). A ...
  • Hagborg, W.J. (۱۹۸۹). A comparative study of parental stress among ...
  • Hallahan.D.P, & Kauffman, J.M. (۲۰۰۳). Exceptional learners. New York: alyn ...
  • Hassall, R., Rose, J., & McDonald, J. (۲۰۰۵). Parental stress ...
  • Heaman, D.J. (۱۹۹۵). Perceived stressors and coping strategies of parents ...
  • Hintermair, M. (۲۰۰۰). Hearing impairment, social networks, and coping. American ...
  • Hintermair, M. (۲۰۰۶). Parental Resources, Parental Stress, and Socioemotional Development ...
  • Konstantareas. MM. Lampropoulou, V. (۱۹۹۵). Stress in Greek mothers with ...
  • Lampropoulou, V., & Konstantareas, M.M. (۱۹۹۸). Child involvement and stress ...
  • Lazarus, R.S., and Folkman, S. (۱۹۸۴). Stress, appraisal and coping. ...
  • Lazarus, R.S. (۱۹۹۳). From psychological stress to emotions. Annual Reviews ...
  • Lederberg, A. R., & Golbach, T. (۲۰۰۲). Parenting stress and ...
  • Leyser, Y., Heinze, A., & Kapperman, G. (۱۹۹۶). Stress and ...
  • Little, L. (۲۰۰۲). Differences in stress and coping for mothers ...
  • Mapp, I., Hadson, R. (۱۹۹۷). Stress and coping among African ...
  • Meadow-Orlans, K. (۱۹۹۵). Sources of stress for mothers and fathers ...
  • Meinzen-Derr, Lim, L., Choo, D., Buyniski, S., & Wiley, S. ...
  • Pipp-Siegel, S, Sedey, A, & Yoshinaga-Itano, C. (۲۰۰۲). Predictors of ...
  • Sloper, P., Knussen, C., Turner, S., & Cunningham, C. (۱۹۹۱). ...
  • Wake, M., Hughes, E., Collins, C., & Poulakis, Z. (۲۰۰۴). ...
  • Woolfson, L. (۲۰۰۴). Family well-being and disabled children: a psychological ...
  • نمایش کامل مراجع