تاثیر آموزش ویدیویی در کاهش عوارض بعد از الکتروشوک درمانی (ECT)

مقدمه: درمان به ECT یکی از موثرترین و ناشناخته شده ترین درمان های روانپزشکی است. بیماران و خانواده های بیماران ترس ناموجهی از آن دارند. شبح صدمه مغزی ناشی از ECT بر ذهن ها سنگینی می کند. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش ویدیویی در کاهش عوارض ناشی از ECT انجام شد. روش ها: در این مطالعه آموزش های لازم در مورد ECT توسط فیلم ویدیویی تهیه شده توسط محقق و همکاران (به مدت ۲۵ دقیقه) قبل از شروع دوره ECT توسط پرسنل به بیماران گروه مورد نشان داده شده و پس از جلسه اول و در طول کلیه جلسات و جلسه آخر پرسشنامه های مربوطه، پس از انجام معاینه بیمار توسط پژوهشگر به صورت یک سو کور، تکمیل می گردد. سی نفر گروه مورد و ۳۰ نفر گروه شاهد می باشد. نتایج: میانگین مجموع عوارض در شوک مرحله اول ۲، مرحله دوم ۹/۱، مرحله سوم ۳/۱، مرحله چهارم ۳/۱، مرحله پنجم ۶/۰، مرحله ششم ۱. در گروه آموزش دیده و در گروه آموزش ندیده در مرحله اول ۳/۲، مرحله ۶/۲، مرحله سوم ۹/۱، مرحله چهارم۲، مرحله پنجم۷/۲ و مرحله ششم ۲.۲ به دست آمده است. به گونه ای آموزش منجر به کاهش مجموع عوارض در مراحل ۲ و ۴و ۵ و ۶ شوک گردیده است. همچنین، بین کاهش عارضه سردرد در مرحله ۵ شوک و آموزش، بین کاهش اختلال حافظه در مرحله ۲ و ۵ شوک و آموزش، و همچنین بین کاهش تهوع در مرحله ۲ و ۵ شوک و آموزش، اختلال معنادار وجود داشت. نتیجه گیری: با توجه به ارتباط کاهش مجموع عوارض با آموزش و همچنین کاهش بیشتر با تکرار دیدن فیلم، بررسی این مطالعه ارزشمند می باشد و انجام مطالعه با تعداد نمونه ها و امکانات بیشتر توصیه می شود.