وضعیت استفاده از اینترنت توسط اساتید دانشگاه علوم پزشکی سمنان

مقدمه دانشگاه ها سعی می کنند با ارایه و گسترش خدمات اینترنتی، امکان کاربری آن را برای استفاده اساتید تسهیل نمایند. نظر به تاثیری که اینترنت بر کیفیت پژوهش های علمی اساتید دانشگاه دارد، انجام مطالعات علمی در روند گسترش آتی ضروری به نظر می رسد. این تحقیق با هدف تعیین وضعیت استفاده از اینترنت توسط اساتید دانشگاه علوم پزشکی سمنان انجام شده است.روش ها در یک پژوهش توصیفی، وضعیت استفاده از اینترنت توسط اساتید دانشگاه علوم پزشکی سمنان در سال ۱۳۸۲ مورد بررسی قرارگرفت. جامعه پژوهش، کلیه اساتید دانشگاه و روش نمونه گیری سرشماری بود. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه شامل ۴ سوال جمعیت شناسی و ۱۴ سوال در مورد کاربرد اینترنت بود که اعتبار و اعتماد علمی آن تایید شده بود. در مجموع ۱۰۰ پرسشنامه به آدرس اعضای هیات علمی ارسال گردید و ۶۲ پرسشنامه تکمیل شده دریافت شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و آزمون های آماری توصیفی مورد پردازش قرار گرفت.نتایج در کل ۹/۹۱ درصد نمونه ها از اینترنت استفاده می نمودند که مکان استفاده ۳/۶۸ درصد منزل، ۳۰ درصد در محل کار بود، ۸/۵۰ درصد متوسط زمان استفاده از اینترنت را کمتر از یک ساعت ذکر کرده اند، سرعت دسترسی را قابل قبول ندانسته اند، از نظر ۳/۳۷ درصد از نمونه ها اینترنت در تمام ساعات شبانه روز در دسترس بوده است، ۹/۶۴ درصد از نمونه ها با فیلتر کردن سایت های غیر اخلاقی موافقت داشته و ۷/۸۰ درصد استفاده از بانک های اطلاعاتی را ضروری دانسته اند. اساتید از اینتر نت بیشتر برای افزایش کیفیت امور پژوهشی (۲/۷۴ درصد)، کسب اطلاعات تخصصی برای تدریس (۶/۷۲ درصد)، پست الکترونیکی (۷/۵۹ درصد) استفاده می نمایند، ۵۰ درصد نمونه ها نیاز به برگزاری کلاس های آموزش اینترنت را احساس نموده بودند.بحث محدودیت استفاد گسترده اساتید دانشگاه علوم پزشکی سمنان از اینترنت، می تواند ناشی از کمبود وقت و یا محدودیت توانمندی بکارگیری مفید آن باشد. پیشنهاد می گردد با برگزاری کلاس های آموزشی، اساتید توانمندتر و امکان استفاده بیشتر از خدمات ارایه شده توسط اینترنت و بانک های اطلاعاتی فراهم شود.