بررسی تاثیر استفاده از مولتی مدیای آموزشی بر میزان اضطراب قبل از سزارین

مقدمه: اغلب بیماران درجاتی از اضطراب را قبل از اعمال جراحی تجربه می کنند که افزایش آن موجب بروز عوارضی در آنها می­شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر استفاده از مولتی مدیای آموزشی بر میزان اضطراب قبل از عمل در بیماران تحت عمل سزارین در دانشگاه علوم پزشکی بوشهر انجام شد. روش کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی یک سوکور در سال ۱۳۹۳ بر روی ۱۶۲ نفر از بیماران ۵۰-۱۶ ساله مراجعه کننده به بیمارستان­های آموزشی بوشهر که جهت انجام عمل جراحی سزارین الکتیو مراجعه کرده بودند، انجام شد. افراد در دو گروه آزمون و کنترل قرار گرفتند. به گروه آزمون در شب قبل از عمل یک لوح فشرده (حاوی فیلم آموزشی مرتبط با عمل جراعی و انواع بیهوشی) با فرمت VCD داده شد و توسط پژوهشگر به نمایش گذاشته شد. برای گروه کنترل مداخله ای صورت نگرفت. جهت تعیین میزان اضطراب از پرسشنامه سنجش اضطراب قبل از عمل آمستردام استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS (نسخه ۱۹) و آزمون های تی تست و آنووا انجام شد. میزان p کمتر از ۰۵/۰ معنادار در نظر گرفته شد. یافته ها: نمره اضطراب کل در گروه کنترل ۹۹/۴±۹۲/۲۱ و در گروه آزمون ۸۸/۵±۴۴/۱۷ بود که تفاوت مشاهده شده از نظر آماری معنادار بود (۰۵/۰>p). بین نمره اضطراب کل در هر دو گروه مورد و شاهد و مشخصات فردی نمونه­ها ارتباط آماری معنی­داری مشاهده نشد (۰۵/۰˃p). نتیجه گیری: استفاده از مولتی مدیای آموزشی برای کاهش اضطراب بیماران قبل از عمل جراحی سزارین موثر می­باشد، لذا پیشنهاد می­گردد برای بیماران قبل از عمل جراحی استفاده گردد.