نقش تیپ های شخصیتی با سازگاری در بین دانش آموزان

ارزیابی شخصیت یکی از حوزه های اصلی کاربرد روانشناسی در دنیای واقعی است. شناخت شخصیت، ویژگی ها، چگونگی شکل گیری، عوامل موثر در ایجاد شخصیت و مسائلی از این قبیل از یک جنبه حس کنجکاوی و میل به حقیقت جویی را در انسان به دنبال دارد. شخصیت به عنوان عاملی تاثیرگذار در سلامت عمومی و سازگاری عبارت است از مجموعه سازمان یافته، واحد و متشکل از خصوصیات نسبتا ثابت و مداوم که بر روی هم، یک شخص را از شخص یا اشخاص دیگر متمایز می سازد. تیپ شخصیتی مدلی است که بدان وسیله می توانیم شخص واقعی را ارزیابی کنیم. هر تیپ محصول سازگاری خاصی بین چندین نیروی فرهنگی و شخصی مانند گروه همسالان، عوامل ارثی و ژنتتیکی، والدین، طبقه اجتماعی، فرهنگ و محیط زندگی است. از آن جا که تیپ های مختلف دارای علائق و صلاحیت های متفاوتی هستند، مایل اند که خود را با افراد و موضوعات مخصوصی احاطه کنند و در جست و جوی مسائلی هستند که با علائق، صلاحیت ها و طرز تفکرشان نسبت به جهان متجانس باشد