رویکرد چندنهادی به پیشگیری از جرایم و تخلفات راهنمایی و رانندگی (با تاکید بر حوزه آموزشی)

جرایم و تخلفات راهنمایی و رانندگی که سالانه جان بسیاری از هم وطنان را می گیرد، علاوه بر ضایعات انسانی هزینه های سنگینی بر کشور وارد می آورد. این واقعیت تلخ ضرورت بررسی عمیق این معضل در جهت پیشگیری و کاهش اثرات زیان بار آن را روشن می سازد. در حوزه پیشگیری از جرم، رویکرد نوینی که با بسیج همه گانی نهادهای مرتبط با جرم خاص اقدام به کنترل و پیشگیری از جرم می کند در سال های اخیر با عنوان «رویکرد چندنهادی به پیشگیری از جرم» شناخته شده است. این رویکرد در حوزه جرایم و تخلفات راهنمایی و رانندگی، به علت ماهیت چند عاملی این جرایم و تخلفات، بسیار اثر بخش است. نقض قوانین و مقررات رانندگی که ناشی از عواملی چون رفتار رانندگان، وسیله نقلیه، جاده ها، قوانین و مقررات و مدیریت و نظارت است، نشان گر لزوم دخالت نهادهایی چون وزارت صنعت و معدن، وزارت راه و شهرسازی، وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم و... است که می توانند با ارائه برنامه ای منسجم، راهبردی و به دور از موازی کاری ها با اتخاذ سیاست های همسو، در پیشگیری از جرایم و تخلفات راهنمایی و رانندگی موثر واقع شوند. در این پژوهش با عملیاتی کردن رویکرد چندنهادی به پیشگیری در معضل یادشده، ضمن برشماری نهادهای مختلف در حوزه آموزشی و با تمسک به مصاحبه از آسیب دیدگان این حوادث و اطلاع از علل حوادث به روایت قربانیان آن، نتیجه یافته ها حاکی از اهمیت حوزه آموزشی و نهادهای دخیل در این حوزه است. در پایان، پیشنهادهای اجرایی و راهبردی در حوزه یادشده ارائه گردیده است.