نسل جدید، آموزش و پرورش جدید
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 437
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF07_003
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402
چکیده مقاله:
آنچه دراین مقاله می خوانید تجربه زیستی و مشاهده ایی و براساس تجربه کاری میباشد که به تحلیل و توصیف وضعیت موجود و نیازهای آموزش فراگیران نسل پیش رو میباشد که اینجانب باتوجه به ارتباط با هر سه دوره تحصیلی کسب تجربه نموده و به رشته تحریر درآورده .پاسخ به سوالهایی که بی تردید در مسیر تعلیم و تربیت برای معلمان پیش آمده یا خواهد آمد. از جمله سوالات اینست که : چگونه میتوان با وجود وسایل جدید ارتباط جمعی و اطلاعات رو به پیشرفت و وابستگی های دانش آموزان و فراگیران به گوشی های همراه ، شرایط متفاوت و دلخواه و مطلوب تری را در فضاهای آموزشی فراهم کرد؟ و از چه راههای بایستی حس رقابت و مشارکت در میان فراگیران شکوفا نمود ؟ و آیا روشهای فعلی تعلیم و تربیت جوابگوی دانش آموزان امروز هستند؟ و نسل جدید به چه راهکارهایی در راستای موفقیت نیازمدست؟ این سوالات یقینا مواردی هستند که در ذهن ما مطرح شده یا خواهد شد دراین پژوهش تلاش شده به تعدادی از آنها پاسخ داده شود
کلیدواژه ها:
نسل – جدید – آموزش - پرورش
نویسندگان