کاربرد برنامه ریزی استراتژیک در مدیریت سازمان های آموزشی
محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات میان رشته ای علوم بهداشتی، روانشناسی، مدیریت و علوم تربیتی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 323
فایل این مقاله در 29 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPMECONF07_056
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402
چکیده مقاله:
این مقاله درصدد است تا مبانی و چالش ها و مزایای اجرای برنامه ریزی استراتژیک در سازمان های آموزشی را مورد بحث قرار دهد. مزایای برنامه ریزی استراتژیک مدرسه بهبود عملکرد سازمان های آموزشی است تا اعتماد عمومی به مدارس افزایش یابد. نتایج ارزیابی به عنوان مبنایی برای تعیین اینکه آیا یک برنامه ادامه می یابد، بهبود می یابد یا متوقف می شود، استفاده می شود. شناخت عوامل پشتیبان موفقیت برنامه ریزی استراتژیک، یعنی مشارکت فعال دانش آموزان، معلمان، سرپرستان، کمیته ها، سرپرستان دانش آموزان و جامعه در محیط مدرسه وهمچنین بازدارندگی برنامه ریزی راهبردی مدرسه از عوامل اصلی موفقیت بوده و عدم اختیارات کافی مدیران ارشد، عدم اعتقاد مدیریت میانی به صحت و درستی استراتژی، عدم پذیرش نظرات دیگران از طرف مدیران، عدم شناخت ابهام در فرایند برنام ریزی و نتایج آن در میان مدیران، عدم وجود تفکر استراتزیک در بین مدیران و ضعف در فرایندها و عملیات سازمان ازجمله مهم ترین چالش های برنامه ریزی استراتژیک در سازمان های آموزشی بوده اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دنیا درویشی قزانچی
دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه