تبیین رابطه فلسفی انسان و فناوری، چالش های فناوری در آموزش کارکنان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RHYFT-28-70_003

تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1402

چکیده مقاله:

ظهور فناوری زندگی بشر را دستخوش تغییرات ژرفی ساخته است. این پدیده در عین رفاهی که برای انسان دارد؛ عامل بحران ها و مشکلاتی نیز شده است. روش جدید ، بهامریسراپا متفاوتازگذشتهبدلشدهوآنچهدر پیش گرفته تغییر ابعادی از جهان ماست و این ما را وامی دارد تا سوال هایی درباره ارتباط آن با انسانواجتماع بپرسیم؛ و این که آیا هنوز می توان بر این قائل بود که فناوری، پدیده ای پسینی است؛وایننگاهوجهان بینی ماست که مسیر آن را تعیین می کند؟ و یا دارای مفهوم پیشینی بوده که فارغ از اهداف، جهان بینی و اراده انسان، ارتباطدیگری میانما و جهانبه وجودمی آورد؟ به همین منظور در این مقاله در ابتدا به تشریح ذات و ماهیت فناوری و رابطه آن با انسان از نگاه فلاسفه و اندیشمندان این حوزه و واکاوی رابطه انسانوفناوریدر قالب فلسفه فناوری کلاسیکو انتقادات وارده به آن پرداخته است که منجر به ظهور دیدگاه فلسفه فناوری معاصر شده است. در ادامه با پیدایش مباحث اخلاقیات در فناوری ازاینمنظررابطهبین انسان و فناوری را مورد کنکاش قرار خواهیم داد؛ و در نهایت به تشریح رابطه انسان و فناوریونقشفناوریدرتوسعه منابع انسانی و مهارت آموزیکارکنان و بیان کشاکش های موجود میان آموزش هایسنتیوسیستمآموزشیمبتنی بر فناوری و چالش های موجود درآموزش کارکنانبرپایهفناوریدرسازمان هاخواهیمپرداخت.

نویسندگان

مهدی نصر اصفهانی

دانشجوی دکترای رشته مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی

مهربان هادی پیکانی

استادیار رشته مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مردمی، مریم و امیر، حسنی، «مقایسه تطبیقی دیدگاه اسلامی و ...
  • میچیام، کارل، «سه نحوه بودن با فناوری، ترجمه یاسر خوشنویس»، ...
  • هایدگر، مارتین، «پرسش از فناوری»، مترجم شاپور اعتماد، مجله ارغنون، ...
  • مجرد، مریم، «فلسفه تکنولوژی با نگاهی به نظریات مارتین هایدگر»، ...
  • برنشتاین، ریچارد، «تکنولوژی و منش اخلاقی شرحی بر پرسش از ...
  • بری، فیلیپ، «فلسفه تکنولوژی پس از چرخش تجربی»، ترجمه یاسر ...
  • [۷[ Brey, P. “Philosophy of Technology after the Empirical Turn ...
  • [۸[ Sismondo, S. “An Introduction to Science and Technology Studiesˮ, ...
  • [۹[ Kroes, P. and Meijers, A. “Introduction: a Discipline in ...
  • [۱۰[ Ihde, D. “Technology and the lifeworld: from garden to ...
  • [۱۱[ Achterhuis, H. (ed.). “American Philosophy of Technology. The Empirical ...
  • [۱۲[ Kroes, P. and Meijers, A. (eds.) “The Empirical Turn ...
  • هایدگر، مارتین، «پرسش از فناوری، مترجم شاپور اعتماد»، مجله ارغنون، ...
  • الجابری، محمدعابد، «مقاله سلطه تکنولوژی بر انسان»، برگرفته از سایت ...
  • تایلز، ماری و هانس، ابردیک، «دیدگاه هایی متعارض درباره تکنولوژی»، ...
  • سلطانی، ایرج، «نقش فناوری اطلاعات در توسعه منابع انسانی»، ماهنامه ...
  • [۱۷[ Siang, J. J. “Students Perspective of learning Management System: ...
  • [۱۸[ Scott, J. E. Walczak, S. “Cognitive engagement with a ...
  • فتحی، رضا و محمد حسن، صیف، «مدل علی پذیرش و ...
  • [۲۰[ Rice, C. C. Comparing the comprehension of employees at ...
  • [۲۱[ Hashim, J. “Factors influencing the acceptance of web-based training ...
  • [۲۲[ Chatzoglou, P. D., “Sarigiannidi s, L., Vraimaki, E., & ...
  • [۲۳[ Thompson, T. “Assessing the determinations of information technology adoption ...
  • [۲۴[ Sang, S. Lee, J. D., & Lee, J. “E-government ...
  • [۲۵[ Chatzoglou, P. D., Vraimaki, E., Diamantidis, A., & Sarigiannidis, ...
  • مهرعلیزاده، یداله و دیگران، «چالش های توسعه آموزش الکترونیکی در ...
  • علاقه بند، علی، «مقدمات مدیریت آموزشی»، انتشارات نشر روان، تهران، ...
  • نمایش کامل مراجع