علل بزه کاری دانش آموزان و روش های مقابله با آن در مدارس متوسطه قائم شهر

هدف این پژوهش، بررسی علل بزه کاری دانش آموزان و روش های مقابله با آن در مدارس متوسطه شهر قائم شهر است. روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت روش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان متوسطه ۲ شهر قائم شهر به تعداد ۴۲۵۰۵ نفر تشکیل دادند. نمونه آماری این پژوهش ۲۰۵ نفر از دانش آموزان متوسطه ۲ در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ هستند. در انتخاب حجم نمونه از جدول کرجسی و مورگان استفاده شده است. شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای است. دادههای حاصل از نمونه آماری از طریق جداول فراوانی، درصدها و هم چنین شاخصهای مرکزی (میانگین) و اندازه های پراکندگی (واریانس و انحراف معیار) مورد توصیف قرار گرفت. برای رد و تایید فرضیههای پژوهش ابتدا آزمون نرمالیتی به عمل آمد، برای انجام این آزمون از روش کولموگروف – اسمیرنوف که یک روش ناپارامتری است، استفاده شد. نتایج حاصل نشان می دهد که بین علل بزه کاری دانش آموزان و طلاق و اعتیاد والدین با سطح درآمد خانواده و هم چنین تفاوت های جنسیتی با ضعف های آموزشی و ارتباط دوستان بزه کار با عدم کنترل اجتماعی رابطه مستقیم و معناداری دارد.