بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با مدیریت دانش در آموزش و پروش شهرستان قم

چکیدهتحقیق حاضر به بررسی رابطه ی فرهنگ سازمانی با مدیریت دانش در سازمان اموزش و پرورش استان قم می پردازد. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قم می باشد. نمونه شامل ۱۴۰ نفر بود که با استفاده از روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. نتایج آزمونt تک نمونه ای نشان می دهد فرهنگ سازمانی و مولفه های فرهنگ سازمانی در وضعیت مطلوبی در اداره آموزش و پرورش استان قم می باشند. برای بررسی فرضیات تحقیق از ازمون همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج آزمون همبستگی نشان داد که بین فرهنگ سازمانی م مولفه های آن( تعهد به مشارکت کارکنان، سازگاری،انطباق پذیری، اهداف سازمان) با مدیریت دانش رابطه معنی داری وجود دارددر مدل ساختاری تحقیق پس از انجام اصلاحات لازم مقدار x۲/df و t-value و RMSEA به ترتیب برابر۰.۰۰۰ ,۰.۴۹ و ۰.۰۹۵ می باشد که حاکی از مناسب بودن مدل ساختاری تحقیق می باشد.واژگان کلیدی فرهنگ سازمانی ، مدیریت دانش، تعهد به مشارکت، سازگاری ، انطباق پذیری، اهداف