بررسی اهمیت فناوری اطلاعات در آموز ش

با ورود فناوری به حوزه آموزش ، افق های جدیدی پیش روی صاحب نظران و متخصصان آموزش و پرورش قرار می گیرد، نقشفناوری در چرخه آموزش و یادگیری بسیار اهمیت دارد.مهم ترین معیار توسعه و پیشرفت به ویژه در جهان امروز، است و آموزش وپرورش وسیله ای برای آشنایی و دستیابی به فناوری های جدید است.لذا جامعه ای که هدف آن پیشرفت براساس دانش و فناوریاست باید ابتدا آموزش و پرورش خود را متحول کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی اهمیت فناوری در برنامه های آموزشی وکارکرد آن برای فراگیران است.برای دستیابی به این هدف از روش توصیفی (اسنادی و کتابخانه ای) بهره گرفته شد و بررسی ها بیانگرآن است که از فناوری ، باید به عنوان ابزاری برای پیشبرد اهداف برنامه درسی و تحولی در روش های یاددهی_ یادگیری به صورتتدریجی و اصلاحی استفاده نمود.نتایج به دست آمده از بررسی منابع مختلف حاکی از آن است که فناوری را می توان ابزارینیرومند در ارتقای کیفیت آموزشی و سطح یادگیری فراگیران دانست و به موجب آن شکل جدید از محیط یادگیری و تعاملی خلاق،فعال و کارآمد ایجاد می شود.در نهایت فناوری در افزایش یادگیری و سوق دادن فراگیران به سوی خودآموزی مثبت و پیشرفت درسطح یادگیری موثر می باشد.