تاثیر آموزش خودمراقبتی بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد

اهداف. افزایش هزینه های درمانی، دوری از خانواده و افزایش عفونت های بیمارستانی منجر شده تا روز به روز مراقبت در منزل و خودمراقبتی مورد استقبال قرار گیرد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مراقبت از خود بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد انجام شده است. روش ها. این پژوهش، مطالعه کارآزمایی بالینی است. ۶۴ بیمار (۳۲ نفر گروه آزمون، ۳۲ نفر گروه شاهد) که با تشخیص انفارکتوس میوکارد در بخش مراقبت ویژه قلب بیمارستان پذیرش شده بودند مورد بررسی قرار گرفتند. آموزش خودمراقبتی در گروه مداخله انجام شد. پرسش­نامه "کیفیت زندگی ناتینگهام" برای تعیین کیفیت زندگی قبل و بعد از برنامه آموزشی مورد استفاده قرار گرفت. یافته ها. آزمون آماری تی مستقل (۱۷/۰ >P) نشان داد که نمره کل و نمره ابعاد کیفیت زندگی قبل از مداخله در دو گروه شاهد و مداخله اختلاف معنی داری ندارند، درحالی­که پس از آموزش، نمره کل و نمره ابعاد کیفیت زندگی در دو گروه، اختلاف معنی دار نشان می­دهد (۰۰۵/۰ <;P). همچنین در گروه آزمون، آزمون آماری تی زوج، اختلاف معنی داری را در نمره کل و ابعاد کیفیت زندگی قبل و بعد از مداخله نشان داد (۰۰۱/۰ <;P). نتیجه­گیری. کیفیت زندگی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد می تواند با آموزش خودمراقبتی افزایش یابد.