بررسی رابطه اعتیاد اینترنتی با اضطراب دانش آموزان دبستانی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه اعتیاد اینترنتی با اضطراب دانش آموزان صورت گرفته است . تحقیق حاضر کاربردی و به روش همبستگی صورت گرفت . جامعه آماری پژوهش را کلیه ی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهر قاین (۱۳۰۰۰ دانش آموز) تشکیل دادند. در این پژوهش ، از روش نمونه گیری خوشه ای و به کمک جدول مورگان تعداد ۳۶۹ نفر انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش شامل پرسش نامه اعتیاد به اینترنت کیمبرلی (۲۰۰۶) و پرسشنامه اضطراب کانور و همکاران(۲۰۰۰) را تشکیل داد. دادهها با استفاده از نرم افزارSpssو آزمونهای آماری مناسب تجزیه و تحلیل گردید. نتایج نشان داد که اعتیاد به اینترنت قادر است اضطراب دانش آموزان را پیش بینی نماید. لازم است که مشاوران، فعالیت های آموزنده و پیشگیرانه را در مورد اینترنت و استفاده بیش از حد از اینترنت ، آموزش دهند.