تاثیر ادراک از سبک رهبری اخلاقی مدیران بر عملکرد تکلیفی و رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی معنویت سازمانی در معلمان زن

این پژوهش باهدف بررسی تاثیر ادراک از سبک رهبری اخلاقی مدیران بر عملکرد تکلیفی و رفتار شهروندی سازمانی ، با نقش میانجی معنویت سازمانی در معلمان زن آموزش و پرورش ناحیه ۳ شیراز به مرحله اجرا در آمد. به همین منظور، از بین کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۳ شیراز نمونه ای به تعداد ۲۴۲ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش ، شامل پرسشنامه های رهبری اخلاقی (براون، ترینو و هریسون، ۲۰۰۵)؛ معنویت سازمانی (میلیمان، چپلوفسکی و فرگوسن ، ۲۰۰۳)؛ عملکرد تکلیفی (پاترسون، ۱۹۹۱) و رفتار شهروندی سازمانی (ویلیامز و اندرسون ، ۱۹۹۱) بود. شواهد لازم برای تعیین روایی و پایی پرسشنامه ها ارایه شد و تحلیل داده ها با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری انجام گرفت . یافته ها نشان داد که الگوی پیشنهادی از برازش قابل قبولی با دادهها برخوردار می باشد. همچنین ، ضرایب مسیرهای مستقیم ادراک از سبک رهبری اخلاقی مدیران بر معنویت سازمانی (۰۵P <، ۶۱۶/۰(B=؛ ادراک از سبک رهبری اخلاقی مدیران بر عملکرد تکلیفی (۰۵P <، ۲۷۲/۰(B=؛ ادراک از سبک رهبری اخلاقی مدیران بر رفتار شهروندی سازمانی (۰۵P <، ۱۸۸/۰(B=؛ معنویت سازمانی بر عملکرد تکلیفی (۰۵P <، ۵۱۲/۰(B= و معنویت سازمانی بر رفتار شهروندی سازمانی (۰۵P <، ۳۴۳/۰(B= در الگوی نهایی معنی دار شدند. به همین ترتیب ، یافته های مربوط به مسیر واسطه ای الگوی پژوهش نشان داد که معنویت سازمانی دارای نقش واسطه ای در رابطه ادراک از سبک رهبری اخلاقی مدیران با عملکرد تکلیفی و رفتار شهروندی سازمانی می باشد. این یافته ها بیان می کند که ادراک از سبک رهبری اخلاقی مدیران می تواند از طریق ایجاد معنویت سازمانی در معلمان زن، باعث افزایش عملکرد تکلیفی و رفتار شهروندی سازمانی آنها شود.