شناسایی ابعاد، مولفه ها و شاخص های آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی(مورد مطالعه:سازمان مرکزی)

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 145

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_BPJ-12-4_004

تاریخ نمایه سازی: 3 شهریور 1402

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر با هدف شناسایی ابعاد، مولفه ‍ ها و شاخص های آموزش خلاقیت مدیران میانی دانشگاه آزاد اسلامی در سازمان مرکزی انجام شد.     روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر روش اجرای پژوهش از نوع داده بنیاد و گردآوری داده ‍ ها توصیفی است که با رویکرد پیمایشی مقطعی انجام گرفت. جامعه آماری شامل خبرگان؛ متخصصین و افراد آگاه در زمینه آموزش خلاقیت بود. روش نمونه گیری هدفمند از نوع نظری و با اصل اشباع ۳۳ نفر(در ۳ مرحله) انجام شد. روش گردآوری داده ‍ ها سند پژوهی و میدانی و ابزار گردآوری داده ‍ ها شامل مصاحبه نیمه سازمان یافته و گردآوری داده ‍ های دلفی بود. روایی و اعتبار ابزار در بخش کیفی  به وسیله اجماع سه سویه تعیین شده است. تجزیه و تحلیل داده در بعد کیفی، به مدد کدگذاری باز، محوری و انتخابی از طریق مصاحبه، روش تحقیق داده بنیاد و فن دلفی انجام شد.      یافته ‍ ها:یافته ‍ ها نشان داد که ابعاد آموزش خلاقیت (فردی، الزامات آموزشی، سازمانی، اجتماعی – فرهنگی، محیطی، اخلاقی و اقتصادی) و مولفه ‍ های آن (ویژگی های شخصیتی، ویژگی های انگیزشی، ویژگی های شناختی، مدیریت و رهبری، نظام منابع انسانی، ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی، گروهی (کار تیمی)، فناوری اطلاعات و ارتباطات، قانونی، اهداف و خط مشی مهارت آموزی، محتوا مهارت آموزی، روش ‍ های تدریس و آموزش، ارزشیابی، فضای فیزیکی، محیط آموزشی-تعاملی، تکنولوژی آموزشی، نظام آموزشی، خانواده، رسانه و عامل مجازی، ارزشی، مسئولیت پذیری، اعتبار ملی، اعتبار بین المللی) بود. چنین مدلی باید در هر سازمانی متناسب با اقتضائات آن توسعه یابد.نتیجه گیری: مدل پژوهش در ۷ بعد ،۲۴ مولفه و ۱۳۹ شاخص نهایی ارائه شد.

نویسندگان

سیده معصومه عزیزیان

دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی - مدیریت آموزشی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران

لیلا شریفیان

استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران.

سعید مرادی

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران

عباس خورشیدی

استاد گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران

علی دلاور

استاد گروه سنجش و اندازه گیری، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسد، حمید رضا؛ محمودی، امیر حسین؛ شیرزاد کبریا، بهارک؛ حمیدی ...
  • آقا محمدی، داود؛ حسنوند، علی اکبر.(۱۳۹۸). ابعاد و مولفه ‍ ...
  • اکبری، سارا؛ خورشیدی، عباس؛ فقیه آرام، بتول؛ سلیمی، اکبر؛ برزگر؛ ...
  • امرایی، فروزان؛ قدم پور، عزت اله؛ شریفی، طیبه و غضنفری، ...
  • امرائی، مهدی؛ رژه ،مهدی؛ سالاری حمزه خانی، مهشید؛ فرجی خیاوی، ...
  • برزگر، نادر؛ قورچیان، نادرقلی؛ تقی پورظهیر، علی. (۱۴۰۰). ارائه مدلی ...
  • ترابی، محسن؛ عباس نژاد، طیبه؛ بهبودی، محمدرضا؛ رجبوند، رضوان. (۱۳۹۹). ...
  • تحویلداری، بهاره؛ خورشیدی، عباس؛ عراقیه، علیرضا؛ خسروی بابادی، علی اکبر؛ ...
  • حسینی، فریده السادات؛ دشتی نژاد، سید بهمن.(۱۳۹۵). بررسی شاخصهای شخصیتی، ...
  • خدابنده بایگی، ایمان؛ شریفی،سید مهدی، سنجش تناسب جو سازمانی خبرگزاری ...
  • درتاج، فریبرز؛ عباس پور، عباس؛ شریعت، سارا؛ دلاور, علی؛ سعدی ...
  • زارعی، عظیم؛ مقدم، علیرضا؛ مهمان نوازان؛ سهیلا و شهریاری، مهری.( ...
  • سجادی، منیره سادات؛ شاه مرادی، سجاد و سلیمی، مهتاب. (۱۳۹۹). ...
  • شکوهی امیرآبادی، لیلا؛ دلاور، علی؛ عباسی سروک، لطف اله؛ کوشکی، ...
  • شوقی، بهزاد؛ غنی زاده گرایلی، مهری؛ شعله کار، شیما؛ صادقی؛زینب.(۱۳۹۷). ...
  • صادقی، احمد؛ رستگاری مهر، بابک؛ محمدی، مسعود، قربانی کلخواجه، ساسان؛ ...
  • صمدی، سعید.(۱۳۹۱). نقش مدیریت خلاقیت و نوآوری و دیده بانی ...
  • علاءالدینی، زهره ؛ کلانتری، مهرداد؛ کجباف، محمدباقر؛ مولوی، حسین.(۱۳۹۶). تاثیر ...
  • علی اکبری، حمید؛ خورشیدی،عباس؛ پوشنه، کامبیز؛ عباسی سروک؛ لطف اله. ...
  • قپانداران، وجیهه(۱۳۹۵).تاثیر خلاقیت و نوآوری در بقاء سازمان، چهارمین کنفرانس ...
  • کشت ورز کندازی، احسان؛ شکوهی، محمد جعفر؛ علیدادی، علیرضا. (۱۳۹۹). ...
  • محمدی، مریم؛ میرزمانی، سید محمود؛ آزادیکتا، مهرناز . (۱۳۹۴). رابطه ...
  • مردعلی، لیلا؛ پیرخائفی، علیرضا؛ صداقتی فرد، مجتبی.(۱۴۰۰). بررسی روابط متغیرهای ...
  • Bousinakis, D & Halkos, G. (۲۰۲۱). Creativity as the hidden ...
  • Doran, J., & Ryan, G. (۲۰۱۷). The role of stimulating ...
  • Ek Styv´ en, M., Napp, A., Mariani, M., & Nataraajan, ...
  • Grabner, I., Klein, A., & Speckbacher, G. (۲۰۲۲). Managing the ...
  • Hamrang, Hamid., Ghanbari Panah, Afsaneh., Abolmaali Al-Husseini, Khadijeh., And Sepah ...
  • Izzat HussainAbdo, M. (۲۰۲۱). Distance learning and its impact on ...
  • Liu, H. Y. (۲۰۲۲). Promoting creativity of nursing students in ...
  • Orkibi, H., & Ram-Vlasov, N. (۲۰۱۹). Linking trauma to posttraumatic ...
  • Peng, J., Chen, Y., Xia, Y., & Ran, Y. (۲۰۱۷). ...
  • Shalley, C. E., & Gilson, L. L. (۲۰۱۶). Creativity and ...
  • Sosa, R. (۲۰۱۸). Innovation Teams and Organizational Creativity: Reasoning with ...
  • Sternberg, R. J., & Lubart, T. L. (۱۹۹۱). An investment ...
  • Torrance, E. P. (۱۹۸۰). The Search for Satori and Creativity. ...
  • Walia, C. (۲۰۱۹). A dynamic definition of creativity. Creativity Research ...
  • Yunlu, D. G., Clapp-Smith, R., & Shaffer, M. (۲۰۱۷). Understanding ...
  • نمایش کامل مراجع