شناسایی نقش دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم فکور با رویکرد دانش پژوهی به منظور ارائه مدل

مراجع و منابع این مقاله:

• Amani F. (۲۰۱۵). Dimensions of reflection and its importance in ...
• Imam Juma M R, Mehr Mohammadi M. (۲۰۰۶). Critique of ...
• Badri Gargari R, Fathi Azar I, Hosseini Nasab S D(et ...
• Jafarian W. (۲۰۱۷). A study of the experiences of student-teachers, ...
• Jamshidi Tavana A, Jumah Imam M R. (۲۰۱۶). Investigating the ...
• Jahan J, Adib Manesh M, Pak Seresht M. (۲۰۱۷). Explain ...
• Jahan J, Faqihi A, Pirani Z. (۲۰۱۷). Dimensions and components ...
• Khoroushi P. (۲۰۱۵). Teacher professional development strategies in developed countries ...
• Zarqani A, Amin Khandaghi M, Shabani Varki B (et al). ...
• Shahmoradi M, Seraji F. (۲۰۱۳). The role of the research ...
• Abdinia Y, Oproz K. (۲۰۱۸). The role of action research ...
• Erfani N, Shabbiri S M, Sahabat Anvar S (et al). ...
• Ghasemi M, Musapur N, Haji Hosseinnejad Gh (et al). (۲۰۱۸). ...
• Qobaei F, Rezaian L. (۲۰۱۶). Scholarship and its infrastructure for ...
• Ghanbari S. (۲۰۱۵). The Impact of Student Learning Evaluation Challenges ...
• Kadkhodai M S. (۲۰۱۶). Teacher education: what, how and how. ...
• Keramati A. (۲۰۱۹). Investigating the epistemological beliefs of Farhangian University ...
• Klantari Kadkhofaei E, Farrokhi M H. (۲۰۱۶). A Look at ...
• Mohammad Aghaei M (۲۰۱۶). Thought and action research teacher: linking ...
• Moradi M, Seyed Kalan S M. (۲۰۱۵). Teacher Professional Development ...
• Maroufi Y, Karami Z. (۲۰۱۴). Curriculum research, a new approach ...
• Maleki S, Mehr Mohammadi M. (۲۰۱۷). Narratives are tools for ...
• Mirzaei Far D, Shahmoradi M, Adak M. (۲۰۱۶). Investigating the ...
• Nili M R, Abdi H. (۲۰۱۵). The Relationship between the ...
نمایش کامل مراجع