تاثیر اجرای خطمشی ارتقاء سلامت اداری بر سلامت سازمانی دانشگاه فنی و حرفه ای (مورد مطالعه واحدهای دانشگاه فنی و حرفه ای استان آذربایجان شرقی)
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJPA-11-4_006
تاریخ نمایه سازی: 5 شهریور 1402
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: سلامت سازمانی یک سازه ی مهم مدیریت است و هر سازمانی وظیفه دارد برای بقای خود نیازمند مبارزه با فساد ارتقاء سلامت اداری است. از این رو این پژوهش به بررسی تاثیر خط مشی ارتقاء سلامت اداری بر سلامت سازمانی دانشگاه فنی و حرفه ای، واحد های آذربایجان شرقی می پردازد. روش پژوهش: پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی که به روش پیمایشی اجرا شده است. جامعه آماری این پژوهش، ۵۲۰ نفر اعضای هیئت علمی و کارکنان غیر هیئت علمی واحدهای دانشگاه فنی و حرفه ای استان آذربایجان شرقی است که تعداد ۲۲۱ نفر به روش نمونه گیری ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شده و با استفاده از دو پرسش نامه استاندارد سلامت سازمانی OHI مایلز داده های و پرسش نامه خطمشی ارتقاء سلامت اداری اطلاعات مورد نیاز جمع آوری گردیده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از مدل یابی معادلات ساختاری به روش PLS با استفاده از نرم افزار Smart-PLS استفاده شده است. یافته ها: با توجه به مقداره t رابطه مولفه ها با متغیره مربوطه در سطح ۹۹ درصد (۰۰۰/۰) معنی دار است. بررسی بار های عاملی مدل نشان میدهد که بارعاملی مولفه ها بر متغیرهای پژوهش بالاتر ۷/۰ و سطح قابل می باشد، با توجه به مقداره t خطمشی ارتقاء سلامت ادارای (مغیر مستقل) در سطح ۹۹ درصد با سلامت سازمانی دانشگاه فنی و حرفه ای (متغیر وابسته) رابطه دارد و با توجه به ضریب مسیر ۸۴۴/۰ بر سلامت سازمانی دانشگاه فنی و حرفه ای تاثیر دارد و با توجه به R۲ سلامت سازمانی، به میزان ۷۱۳/۰ ، ۷۱ درصد از تغییرات سلامت سازمانی به وسیله خطمشی ارتقاء سلامت ادارای تبیین میشود. نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان میدهد که با توجه میزان ضریب مسیر این رابطه، خطمشی ارتقاء سلامت ادارای بر سلامت سازمانی واحدهای استان آذربایجان شرقی دانشگاه فنی و حرفه ای تاثیر مثبت دارد و این به معنی هست که هر تغییر مثبت در جهت ارتقاء خطمشی اداری در این دانشگاه منجر به بهبود سلامت سازمانی آن خواهد شد و مدیران و برنامه ریزان برای ارتقاء سلامت سازمانی، میتوانند با برنامه ریزی در جهت تدوین و اجرای خطمشی سلامت اداری، به نتایج رضایت بخشی در افزایش سلامت سازمانی دانشگاه دست پیدا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید کریمی
گروه مدیریت آموزشی ، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران
جعفر قهرمانی
استادیار مدیریت آموزشی ، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران
ابولفضل قاسم زاده
دانشیار مدیریت آموزشی ، واحد مرند، دانشگاه آزاد اسلامی، مرند، ایران