نقش سلامت سازمانی بر بهبود کیفیت زندگی کاری معلمان (مورد مطالعه : مدارس متوسطه دخترانه شهرستان مهاباد)

این تحقیق با هدف بررسی تاثیر سلامت سازمانی مدرسه برکیفیت زندگی کاری معلمان مدارس متوسطه دخترانه شهرستان مهاباد انجام شده است . رویکرد مطالعه حاضر کمی می باشد، به طوری که از نظر هدف، بنیادی؛ از نظر ماهیت و روش، توصیفی (پیمایشی )؛ و از نظر زمانی جزو تحقیقات مقطعی است . جامعه آماری شامل ۴۹۰ از معلمان مدارس متوسطه دخترانه است که با استفاده از جدول مورگان ۲۱۵ نفر به عنوان نمونه مورد مطالعه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. دادهها تحقیق به وسیله پرسشنامه های استاندارد سلامت سازمانی مدرسه ، کیفیت زندگی کاری گردآوری شده و با استفاده از نرم افزارهای اسپی اساس و لیزرل و آزمونهای آماری (توصیفی و استنباطی ) که شامل آزمون کلموگروف - اسمیرنف ، آزمون همبستگی ، آزمون تحلیل عاملی و تحلیل مسیر سنجش و ارزیابی شدند. نتایج تحقیق نشان می دهد: اولا متغیر سلامت سازمانی در مدارس برکیفیت زندگی کاری معلمان تاثیرمستقیم و معناداری دارد. ثانیا گویه های مربوط به هر متغیر قابیلت مطلوبی برای تبیین متغیرها دارند در نهایت مدلهای ساختاری استخراج شده به لحاظ عملیاتی از مباحث نظری پژوهش پشتیبانی می کند.