مقایسه ی اثربخشی نقاشی درمانی، قصه درمانی و درمان تلفیقی بر مشکلات درونی سازی شده ی کودکان مبتلا به سرطان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSC-1-3_004

تاریخ نمایه سازی: 6 شهریور 1402

چکیده مقاله:

اهداف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی نقاشی درمانی، قصه درمانی و درمان تلفیقی نقاشی/ قصه درمانی بر روی مشکلات درونی سازی شده ی کودکان مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان صورت گرفت.مواد و روشها: روش پژوهش نیمه آزمایشی، از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان بیمار مبتلا به سرطان که در بیمارستان کودکان تبریز بستری شده بودند می باشند، که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، ۴۸ کودک بین ۵ تا ۸ سال انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده در سه گروه (هر گروه ۱۸ نفر) جایگزین شدند. ابزار پژوهش شامل پرسش نامه فهرست رفتاری کودکان (CBCL/ فرم والدین) بود. گروه های آزمایش به مدت ۷ جلسه، در برنامه های نقاشی درمانی، قصه درمانی و درمان تلفیقی شرکت کردند. یافته ها: طبق نتایج بدست آمده، نقاشی درمانی، قصه درمانی و درمان تلفیقی بر روی مشکلات درونی سازی شده کودکان مبتلا به سرطان بستری در بیمارستان دارای اثربخشی مثبت بود.بحث و نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت که مداخلات مبتنی بر هنر درمانی که در قالب نقاشی و قصه گویی ارائه می شود می تواند در کاهش مشکلات درونسازی شده کودکان مبتلا به سرطان مورد استفاده قرار گیرد که این مسئله می تواند بواسطه برون ریزی هیجان های ناخوشایند سرکوب شده و یا بازداری از نشخوار باشد. بر این اساس، پیشنهاد می شود که از فنون نقاشی درمانی، قصه درمانی و درمان تلفیقی برای کاهش مشکلات درونی سازی کودکان مبتلا به سرطان در مراکز خدمات درمانی، مشاوره و بیمارستان ها استفاده شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

شبنم رشیدزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران.

مرضیه علیوندی وفا

استادیار گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران